读书郎 第1课时
学
习
目
标
1、用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》,表现其活泼、天真形象。
2、培养学生创作能力,进行勤奋学习和爱国主义教育。
3、让每一位学生用音乐的方式表达自己的情感。
重点
难点
教学重点 用轻松有弹性的声音演唱《读书郎》
教学难点 感受歌曲的音乐形象和基本情绪,加强节奏训练。
学法
指导
教唱、讲解、交流
课前
准备
钢琴、多媒体课件,黑板,打击乐器等
学习过程
当
堂
训
练
一、组织教学1. 导入
播放歌曲《上学歌》引入新课
2.发声练习
用LU唱《上学歌》中的一句“你为什么背上小书包”。
3.学生回答为什么要上学。
感
受
歌
曲
二、歌曲《读书郎》
1. 新课导入
同学们,你们想不想知道抗日战争时期的读书郎是怎么想的吗?我们来一起欣赏mtv《读书郎》。
介绍歌曲背景
2. 在旧社会,孩子的生活就完全不一样了。他们穿的破烂,经常吃不饱。我觉得我们现在真的是太幸福了。
讨论他们读书是为了什么呢?
学
唱
歌
曲
三、学唱歌曲。
1、出示歌谱,随录音范唱轻声跟唱歌曲。让我们回到那个年