执教内容:《赛马》
教材分析:《赛马》是湘教版三年级上第七单元音乐欣赏曲目,是我国作曲家黄海怀创作的一首二胡独奏曲,它描绘了蒙古族人民在欢庆自己的节日时,热烈欢腾的赛马场面。乐曲分三部分,第一部分情绪热烈、奔放,刻画了赛马场上群马飞奔的沸腾场面。第二部分情绪悠扬舒展,刻画了骑手们乐观自信的精神风貌。第三部分是第一段部分再现,情绪更为激烈,再次呈现了赛马的欢腾场面。
二、学情分析:三年级的学生经过两年的音乐学习,对音乐已经有了很大的兴趣,随着生活范围和认知领域的进一步扩展,学生的体验感受逐渐增强,并有了探索创造的愿望。根据新课标提出的“从中年级开始能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器”和“ 采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,培养聆听音乐兴趣”等理念。教学中,我采用“体验、模仿、探究”等方法,激发学生的表现力和创造力,引导学生积极主动地参与表现音乐,使学生在音乐实践活动中生动细致地感受音乐,从而培养学生欣赏音乐的能力。
三、教学目标:
知识与技能:欣赏乐曲《赛马》,了解二胡这一民族乐器。
过程与方法:采用导入法,提问法,师生互动等教学方法,让学生通过参与听、唱、演等课堂