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上传于：2024-08-14
中小学教育资源及组卷应用平台单细胞生物导学工具单学科生物年级七年级姓名学习目标使用显微镜观察草履虫了解单细胞生物的结构理解草履虫的各部分结构和功能关系说明单细胞生物可以独立完成生命活动说出单细胞生物与人类生活的关系认同细胞构成生物体的观点重点难点教学重点单细胞生物可以独立完成生命活动与人类生活有密切关系教学难点单细胞生物可以独立完成生命活动使用显微镜观察草履虫的各项生命活动学法提示课前尝试对草履虫进行培养查阅单细胞生物及与人类的关系课堂熟练的使用显微镜观察草履虫的运动结构尝试绘制草履虫合作探究找到它生命的基本特征即生理功能可以将查阅的单细胞生物的资料分享课后通过制作草履虫模型来进一步了解草履虫学习过程和学习材料一情景导入分钟人体细胞总数约为万亿万亿个它们整齐有序按照一定在层次构成生物体写出动物体的结构层次和植物体的结构层次动物体细胞组织器官动物体植物体细胞器官植物物体问题如果将一个口腔上皮细胞从人体中剥离出来放在河水中能或不能立生活原因是二合作求解自主学习分钟探究肉眼和放大镜观察观察到的白点是什么提出问题肉眼和放大镜观察观察到的白点是生物吗作出假设观察到的白点是或否生物中小学教育资源及