人教版高中语文必修二第二单元5《离骚》学案（含答案）.doc

第二单元离骚学习目标了解楚辞的特点学习本诗以比兴为主的表现手法反复吟咏体会屈原内心的幽怨痛苦之情理解诗人内心的痛苦把握作者高洁的情操自主认识一整体感知查阅资料了解屈原是一个什么样的历史人物了解离骚的内容和诗人的经历借助课文注释及工具书自主疏通文本大意标识难解之处画出表现屈原高尚品质和爱国情怀的诗句熟读成诵二自练自测指出下列加点词的用法之哀民生之多艰长余佩之陆离以指出下列句子的句式特点不吾知其亦已兮长余佩之陆离三质疑问难请将预习过程中的疑问写在下面并在小组内部讨论解决合作探究你觉得兮字应该怎样来读为什么离骚中大量运用语气助词兮其作用是什么本诗带有一种什么样的情感基调面对不公平的待遇屈原的选择是什么哪些诗句体现了诗人的心志对于诗经和离骚里的比兴手法你都有哪些理解谈谈二者的异同点结合诗句和自己的想象说说诗歌塑造了一个什么样的抒情主人公形象课堂练习一基础知识下列加点字注音全对的一项是修姱朝谇谣诼揽茝溘死侘傺鸷鸟方枘芰荷偭规矩羁攘诟方圜杂糅岌岌兰皋解释下面加点的词语朝谇竞周容以为度延伫高余冠之岌岌兮下列加点的词解释有误的一项是又申之以揽茝申申述说明忍尤而攘诟攘忍受苟余情其信芳信确实长余佩之陆离陆