楚韵传千古,楚语情更长
——《离骚》教学方案
一、教学目标
1.了解骚体诗的形式特点,感受诗歌的音韵美。
2.鉴赏诗歌的比兴手法,品味诗歌的艺术美。
3.析读诗歌中重点语句,理解诗歌的思想内容,领会屈原忧国忧民、执著追求理想的情操美。
二、教学重难点
教学重点:
1.鉴赏诗歌的比兴手法,品味诗歌的艺术美。
2.析读诗歌中重点语句,理解诗歌的思想内容,领会屈原忧国忧民、执著追求理想的情操美。
教学难点:鉴赏诗歌的比兴手法,品味诗歌的艺术美。
三、教学创意
《离骚》是一首经典的古代抒情长诗,但对于高一学生来说,课文篇幅长,多用比兴手法,还夹杂不少楚地方言,内容晦涩难懂,阅读障碍较多。面对这种情况,我决定不把本就难懂的《离骚》再往深难的方向拓展,而是化难为简,设计简单清晰的教学过程,以赏析《离骚》“三美”(音韵美、艺术美、情操美)为切入点,针对性地解决主要问题,根据学生的学习程度与个性,将语文教学在学习程序和方法上简单化,让学生学有所获,学有实效。
四、教学过程
(一)出示对联,猜人物,揭示课题
1.(出示课件1) 大节仰忠贞,气吐虹霓,天问九章歌浩荡;
修能明治乱,志存社稷,泽遗