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离别
上传于：2024-06-19
《大家来劳动》教学设计
教 材
人音版第一册第五课
授课科目
音乐
授课年级
一年级
课时
一课时
学段
小学
课型
唱歌为主综合课
一、教材分析
《大家来劳动》是一首描绘劳动生活的创作歌曲，2/4拍，四乐句一段体结构。歌曲节奏齐整，旋律铿锵有力，采用重复手法模仿劳动号子的音调，生动地描绘了大家喊着号子齐心协力，努力劳动的情景。但作为一年级的音乐教学内容，这首歌的歌词内容显得较为复杂，学生演、背唱会有一定难度。如歌中运用了较多的衬词，“嗨”、“哟”、“里格”等，歌词本身含义也较抽象，学生理解起来较困难。这就需要教师通过生活化的教学方法，引导学生多听、多实践感受，以化难为简，乐于被学生接受。
二、学情分析
一年级学生活泼好动，容易分心，思想不集中，又有很强的表现欲望，教师需要根据学生的年龄特征设计符合他们年龄特点的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生在玩的过程中获得更多的音乐知识。
三、教学目标
知识技能： 尝试用多层次节奏表现一些劳动情景，并体验二拍子的强弱规律。
过程与方法：引导学生用各种劳动的声音和动作进行歌表演的创编，使他们在创造中获得乐趣，在实践中