2024届高考语文复习：作文专题训练二元思辨类材料.doc

作文专题训练二元思辨类材料阅读下面的材料根据要求作文如果我确知我的画将破坏我将不再画画塞尚如果我确知我的画将被烧掉我将拼命的画勃拉克以上两句话其实不仅仅是在谈作画更是在谈人生这两句话对你有何启发请综合以上材料写一篇文章体现你的比较权衡选择取舍和深入思考要求不要脱离材料内容及含意的范围不要套作不得抄袭不空发议论内容有针对性角度自选立意自定除诗歌外不少于字阅读下面的材料根据要求写作钟扬是从未止步的跨界者中国科学技术大学少年班基础课程结束岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习后来分配到中科院武汉植物研究所钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景将无线电电子学的知识应用到分子生物学进化和生态学的研究中更为难得的是钟扬在科学追求的路上没有放弃一直钟爱的诗歌创作他的一颗文艺心填平了科学与文学之间的沟壑他翻译的科普读物大流感语言生动广受欢迎在生命的高度和广度上钟扬一直在探索自己的边界在我们身边有勇敢的跨界者也有兀兀穷年做好一件事的守界者请结合以上材料写一篇文章体现你的感悟与思考反映你的权衡与取舍要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作台湾第一名嘴张锦贵教授说不会讲话难以合群脸要笑嘴要甜讲话讲得好一生没烦恼而瑞士心理学家荣格说人与人最舒服的关系就四个字有话直说请结合以上材料写一篇文章体现你的感悟与思考反映你的权衡与取舍要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作君子之心不胜其小而气量涵盖一世小人之心不胜其大而志意拘守一隅如恭谨谦敬之心小则小矣却能怀苍生观大势自矜骄纵之心大则大矣却只会小肚鸡肠斤斤计较然而心忧天下固难做好琐碎之事亦难有人不屑做小事又不能做大事做人做事有时需要大心有时又要小心以上材料具有启示意义学校正举行用心书写新时代征文活动请写一篇文章体现你对心的大和小关系的思考与权衡要求选好角度确定立意自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字答案例文困境中的选择暴雨袭来橡树顽强斗争终得巍然屹立风吹雨打芦苇顺势起伏未来赢在手中橡树高大芦苇弱小不同的生命在困境之中有着不同的选择那么面对困境我们又该何去何从亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她的二十三岁生日这个皮肤苍白的女孩一出世便得了一种怪病对外部环境过敏她一直住在科学家们为她制造的无菌实验室里母亲没有抱过她一天她孤独地度过童年孤独地进入了青年更为残酷的是她不可以哭泣因为泪水会腐蚀她的皮肤这是怎样的生活可海蒂却微笑着告诉我们我可以上网我喜欢想像那里有我快乐的天堂还记得年一场大雪阻断了多少人的回家路也不曾忘记汶川地震后惨不忍睹的满眼创痕天灾人祸面前中国人团结一致众志成城灾难降临我们没有退缩是中国这个响亮的名字将我们凝聚是那面鲜艳的红旗照亮了我们前方的道路困难面前中国人民顽强抗争谱写了一曲嘹亮动人的赞歌因为不能流泪海蒂选择了微笑诗人艾青也是如此在一场史无前例的浩劫面前他始终清醒地微笑着对批斗他的红卫兵笑对打击审判他的造反派笑他说一个浪一个浪无休止的打来在它脚下碎开它的脸上身上像刀割过一样可她还是站在那里含着微笑看着海洋正由于诗人有着一种超凡的豁达与超脱艾青的仙人掌一诗中就有这种让人震撼的诗句养在窗台上构想着海洋在那特殊的年代同样作为诗人宣称黑夜给了我黑色的眼睛我却用它来寻找光明的顾成和才华横溢的海子却因为不会微笑痛苦地远离了这个世界因为不能流泪一些人消极地选择了死亡因为不能流泪一些人却积极地选择了微笑同样是面对困境只是前者的壮举实在无法引起后者那样大的震撼所以生命与生活都是一万个玩笑的堆积是闪光的哲理面对困难有很多种的选择我只是一个平凡的学生没有耀眼的光芒也没有强大的力量但只要有一颗坚强的心困境之中会量力而行顽强斗争固然可贵顺势起伏也是一条可行的路只要有信心有毅力我相信黎明的曙光总会划破黑暗悄悄降临人间是谁说过人生在最低谷的时候无论向那个方向走都是向上的所以不要害怕困难面对困难勇敢地做出自己的选择阳光总在风雨后守得云开终会看见月明坚信自己的信念用希望披荆斩棘你会看到那些阻挡你前行的石头中也会开出娇艳的花朵详解本题考查学生写作的能力审题这是一道思辨性材料作文题细读塞尚和勃拉克的话可知两人观点相反但都是建立在同一个前提下如果我确知我的画将被破坏烧掉也就是说在确定自己的画以后不会完整留存的前提下塞尚选择的是不再画画而勃拉克选择的是拼命地画这不仅仅体现在艺术创作领域更对我们的人生有着深刻的启发意义明知自己的画将会被破坏选择不再画画不让自己的作品走到绝境把这种态度上升到人生的层面就是在看到最后的败局时能实时停下脚步这是识时务的放弃是辨清大势的屈服是有所取舍的坦荡也是时世中的及时止损选择拼命地画在明知会被破坏掉的前提下不仅要画还要画得更精彩更卖力把这种态度上升到人生的层面就是在看到最后的毁灭时更加绽放自我努力燃烧活出光华活出生命的力量和厚重这是明知不可为而为之的无畏是一往无前的刚勇是只问耕耘不问结局的精彩是挥洒生命书写人生的宏阔气象写作的时候要注意落实好作文中任务驱动要求请综合以上材料写一篇文章体现你的比较权衡选择取舍和深入思考也就是说必须将两句话进行比较权衡谈出自己的思考以及对自身的启发比如将画作被毁转换成遭遇人生的困局逆境这一前提是相同的然后结合当下社会现实和自身处境展开思考比如可针对当下太多年轻人选择佛系躺平的现状进行批判然后由此引出勃拉克的选择说明我们应当勇战逆境奋力前行当然若认同塞尚的选择则可结合儒家过犹不及的人生哲理说明有时候我们要认清自身能力与局限选择合适的道路立意不畏困境笑对败局只问耕耘不问结局明知不可为而为之活出生命的厚度及时止损未为不可略详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料分为两层第一层跨界者钟扬的故事钟扬故事的核心内容就是跨界中国科学技术大学少年班无线电电子学系将无线电电子学的知识应用到分子生物学进化和生态学的研究中科学追求诗歌创作既有学科的跨界又有研究对象的跨界还有个人爱好的跨界通过钟扬的故事我们可以了解跨界者的内涵特点与精神第二层在我们身边有勇敢的跨界者也有兀兀穷年做好一件事的守界者这一层给跨界者一个修饰语就是勇敢当然跨界者并不止勇敢这个特点但是勇敢是跨界者跨出第一步必须要具备的心理特质这一层引出另外一个术语守界者让其与跨界者形成一对关系结合兀兀穷年做好一件事这一限定词加上与跨界者的对比我们可以将守界者理解为专注一个领域注重持续性和专业性深耕细作成为行业中的专家题干中反映你的权衡与取舍这一提示语要求考生既要权衡跨界者与守界者的意义与价值得失利弊也要进行取舍说明自己的选择取什么舍什么要清楚为什么这么取舍要清晰不能模棱两可如果选择跨界者的角度要在比较跨界者与守界者不同的内涵特点与精神的基础上谈出自己更倾向跨界者的理由可以从跨界者的勇敢的品质跨界对于创造的作用跨界对社会的推动作用等来谈自己的理由如果选择守界者的角度要在比较跨界者与守界者不同的内涵特点与精神的基础上谈出自己更倾向守界者的理由可以从守界者甘于寂寞聚精会神一辈子做好一件事的意义对社会进步的作用等来谈立意跨界诚可贵守界价更高兀兀穷年踏实守界学习时代楷模争当新一代的探界者扬进取之帆探人生之界例文超越废话有话直说卡尔伯特说的超越废话有话直说学会开诚布公才能让别人明白你的真实想法懂得坦诚沟通才能让自己避免不必要的内耗有话直说是人际交往中高级的情商人与人之间最怕有话不说生活中很多人因为害怕别人说自己架子大不敢发表意见和情绪因为担心有人非议自己功利不敢展现一丁点的野心我们从小就被规训能忍则忍以至于很多人长大后都羞于表达自己的真实想法殊不知情绪压抑太久是会生病的心理学上有一个攻击性的概念它指的是内在需求不被满足时想要释放攻击的本能动力如果总是压抑它攻击性的矛头就会转向自己让自己在烦躁愤怒等负面情绪中走向分裂甚至毁灭其实学会在自我边界被侵犯时合理表达出攻击性才是解决问题的正确方法说出内心的不满别人才知道对你造成的困扰发表自己的意见别人也才懂得体谅你的难处最高效的沟通是有话直说生活中常有人因为碍于面子在与人沟通时拐弯抹角说一些违心的话殊不知这样既浪费时间又容易被人误解很多人之所以把心里的意见藏着掖着不说出来无非就是怕得罪人但是你若是不表达出真实的想法别人又怎么知道已经触犯了你的底线呢还是菜根谭说得好故君子与其练达不若朴鲁与其曲谨不若疏狂与其强迫自己做个世故的人倒不如坦诚地发表自己的看法如此才能活得更自在从容最舒服的关系是有事明说说话都只讲三分剩下七分用猜的猜来猜去都在用真心猜真心错过好多心这又是何苦有话直说代表一份心意和体谅比话里藏话真诚倍就像一位网友说的人们喜欢清晰简单的东西不要因为含蓄而错过生活错过爱夫妻之间坦然相待才能加深默契心口一致才能明了真心正如杨绛先生说的有话直说有事明说相处时不用防备聊天时毫无顾忌这大概就是最好的感情这世间最高效的沟通方式就是清晰勇敢地表达自己的想法有问题明着说避免不必要的矛盾和麻烦有意见大胆提别人也没你想的那么玻璃心人与人交往本就没有那么多的纠结和套路清楚的表达利落的感觉才能造就不累的关系详解本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型作文题这是一道看似矛盾的二元思辨的作文命题台湾教授强调要会讲话说话让人舒服而瑞士荣格却说最舒服的关系是有话直说作文关涉的论题是说话的方式也即如何说话才让人与人的关系舒服和谐有话直说意味着直陈其意不讲说话艺术不取悦于人这种说话方式可能更适合听者有足够教养能包容你抑或发生在亲密的人之间舒服关系更应该是有话直说的前提而非结果对于陌生人而言说话讲点策略倒是满足人性需求的办法当然无论直说还是艺术地说都得讲求个分寸人毕竟是有人性弱点的忠言虽好但毕竟逆耳良言三冬暖是就听进去了而言听不进去有话直说的良言也让人不舒服审题时要注意权衡与取舍这一要求权衡意味着要比照思辨无论直说还是会说都得看场合场合不对各有利弊取舍也就意味着作者有明确的态度不宜和稀泥把主题简单处理为直说好也不好会说亦是好也不好根据情况选择说话方式这种所谓一分为二的假辩证等于没说不足取思辨意味着思考辨析后判断取舍是明确的写作时不可简单肯定或否定哪种说话方式更好而要具体分析说话的场合与对象然后选择恰当的说话方式可以阐明说话方式和技巧的基础是说话者的态度真诚表达是不变的原则还可以论述不能为了关系舒服而说违心的话这样的话技巧再高超听者再高兴也不能说而相反必须说的正直的话也不能因为考虑对方的感受而不说总之可写的角度很多考生只要围绕话题表达出自己的独到见解即可立意有话直说真诚就好话要会说讲点技巧如何说话关乎态度与场合例文正确认识和处理大与小的关系大千世界芸芸众生大与小无时不有无处不在老子说长短相形高下相倾音声相和前后相随大与小也是相比较而言相依赖而存的没有小谈不上大没有大也谈不上小大由小而来小累积成大从哲学角度来看大与小是既对立又统一的关系在一个人的一生中大与小的矛盾和问题如影随形形影不离伴随终身积跬步以至千里汇小流以成大海生活小细节人生大舞台正确处理大与小的矛盾和问题是人生的智慧和艺术只有把大与小的矛盾和问题处理好了才能学习有所获思考有所悟干事有所成生活有所乐事实证明如何处理大与小的矛盾和问题可以影响一个人的是非和成败反映一个人的能力和水平彰显一个人的品德和智慧折射一个人的精神和境界正确处理大与小的关系至关重要的是要处理好四个关系一是要处理好大德与小善的关系既要重修大德又要肯为小善小善虽微累成大德小善不为大德难成因此我们既要注重修养大德又要做到肯为小善从而积小善而成大德切勿以恶小而为之以善小而不为二是处理好大义与小节的关系既要坚守大义又要管住小节在当今纷繁复杂的形势下大义不可不守小节不可不管一个人如果管不住小节就会失大体失大义引大患特别是有些人因位高权重便会有人为一己之私而想方设法地靠近你拉拢你诱惑你如此一来如果管不住小节就很容易因小失大甚至一失足而成千古恨因此必须增强注重小节的意识既要坚守大义又要管住小节努力做到大义上过得硬小节上无瑕疵三是要处理好大处与小处的关系既要大处着眼又要小处着手曾国藩有副对联说大处着眼小处着手群居守口独居守心这既是曾国藩人生哲学的深刻写照也是他人生实践的高度总结既可作为我们的谋事之基又可作为我们的成事之道大处着眼小处着手的意思是说凡事应从大和小两个方面去思考去谋划去行动既要着眼全局和长远去思考问题谋划发展更要立足现实和自身从现在做起从具体事情做起只有这样才能减少或避免失误使事情做得顺利圆满和成功四是要处理好大事与小事的关系既要善干大事又要不轻小事干好大事情干出大事业是许多人的人生理想目标和追求但小事也绝不可掉以轻心古人说勿轻小事小隙沉舟勿轻小物小虫毒身美国成功学大师戴尔卡耐基说一个不注意小事情的人永远不会成就大事业因此我们青年一代身处新时代担负着国家和民族的重任在为人处事干事创业的过程中一定要注重见微知著慎小慎微既善于想大事抓大事干大事又善于以小见大以小促大积小成大切勿看轻小事忽视小事切勿因小失大只有这样正确处理大与小的矛盾和问题才能彰显你的人生智慧才能更好地实现你的人生理想详解本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型作文题作文材料由两部分组成第一部分是君子之心不胜其小而气量涵盖一世小人之心不胜其大而志意拘守一隅意思是君子所求可以很少但气量宏大涵盖一切小人所求可以很多但志气却很狭小然后举例说比如恭谨谦敬之心虽然小却能胸怀天下苍生观察大势骄傲放纵之心看起来大却往往斤斤计较为什么会这样呢因为君子的为人志向不失其纯仅在为人为天下万民可谓欲望只在一点可谓小而为民为天下谋事不存偏私利己的行为行气量就大了小人所谋取无非利己才能不能匹配自己的欲望自不免妄心难以实现终日不高兴况且利欲之人锱铢必较不容许有损失执着于眼前得失难成就远大的志向第二部分说心忧天下本来就难做好琐碎的小事也很难有人既不能做大事也不能做小事其实做人做事既需要有大心也需要有小心题目要求为用心书写新时代征文活动文章体现对心的大和小关系的思考与权衡立意的重点是要抓住大与小之间相互关联互为补充的特点处理好大德与小善大义与小节大处与小处大事与小事的关系因此既要想大事抓大事干大事又要善于以小见大以小促大积小成大切莫因为忽视小事而因小失大行文构思时可以把正确处理大与小之间的关系作为中心论点然后设置四个分论点展开论证一是既要重修大德又要肯为小善二是既要坚守大义又要管住小节三是既要大处着眼又要小处着手四是既要善干大事又要不轻小事最后升华主题广大青年正处于新时代要正确处理大与小的问题以国家民族利益为大干好当下的每一件小事才能彰显你的人生智慧才能以青春之我创建青春之国家青春之民族才能更好地实现你的人生理想立意正确看待大与小彰显人生智慧修大德为小善照亮人生前程明辨大事与小节走好人生之路大处着眼小处着手