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顾你一世八千海里
上传于：2024-06-15
课题：我们认识的数
教学目标：
学生会用100以内的数描述日常生活中的事物，并在此过程中进一步体会数的意义与大小，了解数在日常生活中的简单应用，感受数与日常生活的密切联系。
学生在数芸豆、花生米和黄豆的粒数，猜芸豆、花生米和黄豆的粒数，以及把数和猜的结果进行比较的活动中，进一步培养估计意识，发展数感。
学生进一步积累数学活动经验，学习与他人合作交流，提高学习数学的兴趣和学好数学的自信心，增强从数学角度观察周围事物和日常生活的意识。
重点难点：
重点：初步学会用100以内的数描述生活中的事情。
难点：培养学生用数学的观念看周围事物和观察日常生活的意识。
教具学具：
教具：课件、五角星、一袋芸豆。
学具：一袋花生、一袋黄豆。
教学过程：
谈话导入，激发学生学习热情
揭示课题：请生猜课题，并说说从哪里知道的，师板书课题。
活动探究，生活中的事
（一）说一说
1.（1）问：我们学过哪些数？
（2）