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浪途 上传于:2024-06-23
快乐读书吧 [教学目标] 1.对童谣和儿歌产生兴趣,喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2.乐于展示自己的阅读成果,愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 [教学重难点] 1.学习童谣和儿歌。 2.引导学生养成阅读的好习惯。 [教学课时]1课时 教学过程 一、课前导语 师:同学们,你们会唱童谣和儿歌吗?哪位同学愿意自告奋勇,为大家唱一首呢?(请两位学生表演) 师:这两位同学唱得真好听,我们鼓掌,向他们表示感谢。今天老师也给大家带来了一首童谣和一首儿歌,我们一起来学学吧!1.请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛,选一选自己喜欢的关于童谣或儿歌的书。 二、学习《摇摇船》 1.指导朗读。 (1)教师用多媒体课件播放《摇摇船》的音频。学生认真听。 (2)教师领读。学生跟读。 (3)教师指出需要注意的字音,让学生读读记记。 (4)学生自由朗读,把句子读顺。 (5)教师指名朗读,比一比谁读得好。 2.讲解童谣。 师:为什么这首童谣读起来这么朗朗上口?(相机指导学生了解押韵) (1)押韵,是指某些句子的最后一个字,都使用韵母相同或相近的字,使朗诵或咏唱时,朗朗上口。 (2)《摇摇船》的每行最后一个字的韵母都带有“ao
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