力教案一教学目标一知识与技能了解力是一个物体对另一个物体的作用能分析简单情况下受力物体和施力物体知道物体间力的作用是相互的知道力的两种作用效果培养学生的观察能力和初步分析概括能力二过程与方法经历实验分析演示讲解讨论与分析过程三情感态度与价值观通过教学活动使学生具有对科学的求知欲乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理二教学重点力的概念三教学难点力的概念以及物体间力的相互性四教学过程一新课引入物理学中的许多概念来自于生产生活人们对力的认识也是从日常生活中开始的那么什么是力它又是如何作用的呢让我们一起来进入今天的学习二进行新课教师活动设计学生活动设计认识力演示实验手握握力计折弯铜条棒击小球弹簧拉钩码以上实验可用投影仪展示以利于学生观察引导学生记录分析情况提问以上实验都有哪些特点你们还能举出哪些这样的例子观察老师演示实验观察投影仪展示试验情况引导学生讨论得出结果以上实验都是一个物体对另一个物体的作用它们有的外形发生了变化有的运动状态发生了改变学生再举出一些力的作用的例子运动员举重踢足球拉车折树枝通过观看实验与学生讨论发言使学生明白力是物体对物体的作用学生明白力的概念力的作用是相互的老师做实