《练习五》教材解析.doc.doc

练习五第题主要是为了加深理解两位数的含义及其组成要引导学生联系图意进行表达例如左图中整捆的小棒有捆单根的小棒有根所以它表示把个十和个一合起来也就是第题主要是为了巩固对数位的认识要适当帮助学生理解第题的意思这个数的十位上如果是它的个位上是几如果十位上是个位上是几这样的数还有哪些你一共能找到多少个这样的数第题可以用口算卡片进行练习争取在分钟内完成学生口算后也可选择一些题目让他们说说计算的思路和方法第题要引导学生把表中的三组信息一组一组地连起来分别说一说例如左边第一栏已知原来有个篮球卖出了个求还剩多少个第题要引导学生把场景图上面的信息与图上面的文字信息连起来说一说明确这道题的已知条件有老猫和小猫一共钓了条鱼还有老猫钓了条要求的问题是小猫钓了多少条在此基础上各自列式解答