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独自捱打
上传于：2024-07-03
小学部教师教案 第 3 节
课题
第三课 摔倒了，爬起来
课型
新授课
教学
目标
1、知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难，学会正确面对挫折。
2、使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历。
3、培养勇敢面对困难的能力，了解情绪产生的原因在于个人对事物的看法。
重点
培养学生勇敢面对挫折的能力，保持良好心态。
难点
了解情绪产生的原因在于个人对事物的看法。
教法
教具
课件
教 学 过 程
教学环节
教学内容及教师指导
学生活动及设计意图
一、预习提纲
二、展示交流
1.这些同学遇到了什么样的困难
2.同学们，你有过摔倒的经历吗？你是怎么样想办法爬起来的
3. 导入：摔倒了，爬起来
1、一起来看情境故事《摔倒了，爬起来》
1）李彬小朋友跑得真快（加油加油，李彬得一了）
2）后来怎么了？（李彬摔倒了）
3）他放弃了吗？（没有）在同学们的鼓励下李彬坚持跑完了全程。
4)李彬得了最后一名，为什么大家还为他鼓掌？
5）对这件事你是怎么样想的？（同