烦恼来了怎么办
教学三维目标:
1、通过情景故事,了解不同的人会有不同的情绪和感受,意识到认知对情绪和行为的重要影响。
2、尝试转换角度看问题的方法,去改变认知,从而改变情绪和想法。
3、通过角色扮演活动,体验认知和情绪的关系,领悟到调整看问题的角度,换一种想法就可以改善心情。
教学重点与难点:
1、意识到认知对情绪和行为的重要影响。
2、领悟到调整看问题的角度,换一种想法就可以改善心情。
教具学具准备:
双关图、小品《落选》、多媒体课件
课前话题:聊一聊最近的心情故事
教学过程:
一、游戏导入:
1、看看说说双关图
同学们老师这儿有一些神奇的图片,想看吗?
你看到了什么?
为什么同一张图片,能看到不同的事物来?
小结:即使是同一张图片,同学们观察的角度不同,就会看到不同的景物
2、漫画:老太太的烦恼
我们再看一则漫画(老太太的担心)
看了这则漫画,你有什么感受?(学生汇报)
小结:任何事物都有两面性,有时我们换个想法,就可以很轻易地迎来了好心情。(板书:换个想法心情好)
二、心情树
今天老师为大家带来