人教版八年级物理《声的利用》教案.doc

五声的利用教学目标1学习知识了解现代技术中与声有关的知识和应用2培养能力通过观察与讨论列举声的应用进一步培养表达归纳能力3提高素养增加对科学的热爱重难点分析重点声的利用难点声波能传递能量教具水槽树叶木棍投影仪罐头盒橡皮膜蜡烛素材光盘课时1课时课型讨论式教学过程一引入前面我们已经学习了声的传播及声音的特性等一些物理知识它们不仅有趣而且有用今天这节课我们将学习物理知识在实际生活中的应用二主要教学过程1列举出声的利用实例头脑风暴请同学们说出所了解的声的利用当有人发言时其他人必须仔细听同学们先不对他人发言的好坏做出评价可以由别人的哪怕很不成熟的观点激发起自己新的想法老师在黑板上记录下同学们提出的各种看法听讲课听音乐听广播医生用听诊器听病人的心肺工作状况蝙蝠靠超声波在夜间活动觅食用敲铁轨发声来发现松动的螺栓军事上用声呐探知水中的潜水艇雷声预示着一场可能的大雨B超检查身体的器官超声波清洗眼镜超声波去牙石超声波除结石渔民利用声呐探知海底和捕鱼牛皮枕筒预警古代军队宿营士兵头枕牛皮绷的枕筒可以防止夜间敌人的偷袭在海里航行的轮船用声呐探测前方冰山的距离地震火山喷发台风等都伴有次声波产生利用这种次声波可以报警狗听次声波报警等2分类提问同学们看一看怎样把这些应用归类1可以根据在医疗工业军事日常生活等方面的利用分2可以根据声音的特性分如根据频率分除了人耳听声学习娱乐外还有人耳听不到的超声波次声波的应用超声波高于20000Hz的声音超声波特点能量高沿直线传播超声波利用超声探伤测厚测距医学诊断成像B超空气加湿器超声洗牙洗工件超声钻孔动物利用超声波蝙蝠海豚等动物能发出超声波并接收超声波来捕获食物猫狗也能听到一定的超声波如电影犬笛故事中的狗次声波低于20Hz的声音次声波特点传播的距离远而且不容易被吸收次声波利用从20世纪50年代开始用于预测自然灾害动物利用次声波大象用次声波交流信息如章首图中的问题狗也有听到次声波的能力如唐山地震中小狗救主人的故事3还可以按课本分为声与信息声与能量阅读课本P28P29解释声呐提问某同学站在悬崖前发出喊声经过1秒后听到回声悬崖离他有多远根据声音在空气中的传播速度340ms可知悬崖与他距离是声音05s内传播的距离即170m这就是根据回声传播的时间判断目标位置的原理这种方法叫做回声定位声呐就是科学家利用回声定位原理发明的同学们看过电影泰坦尼克号1912年4月14日英国豪华大客轮泰坦尼克号在赴美首航时还没有发明声呐系统途中经过北大西洋与冰山相撞而沉没这一巨大的海难事故引起了震动促使科学家研究对冰山的探测定位第一台回声探测仪诞生了动物声呐也很厉害除了课本上介绍的蝙蝠发出的超声波定位捕食外海豚声呐的灵敏度很高不但能识别不同的鱼类区分黄铜铝电木塑料等不同的物质材料而且海豚声呐还具有感情表达能力它的声呐系统分工明确有为定位用的有为通讯用的有为报警用的有通过调整频率的特殊功能系统许多鲸类都用声来探测和通信它们利用的频率比海豚低得多作用距离也远得多声波演示将水槽装水一片树叶漂在水上用木棍拨动水树叶也摆动起来通过投影仪放大到屏幕上观看提问是什么让树叶动了起来是水波可见波可以把木棍拨动水的能量传递给树叶演示去掉罐头盒两端的盖子给一端蒙上橡皮膜并把橡皮膜扎紧对着火焰敲橡皮膜火焰摆动甚至熄灭说明声波是一种波动声波能传递能量在现代高科技战争中有一种新型武器叫声波枪它发射的不是子弹而是人耳听不到的声音通过声波传递大量的能量对人体内脏各器官造成损伤超声波清洗眼镜洗牙去石等都是利用声波传递能量超声波在液体中产生许多小气泡产生瞬间高压可以连续不断地在冲击物表面发生小爆炸使污垢剥落达到净化的目的观看有关声的利用的光盘三课堂小结1声在传播信息方面的应用2声在传递能量方面的应用