人教版八年级上册物理第二章第3节《声的利用》说课稿.doc

声的利用说课稿一教材分析教材地位和作用声的利用是义务教育课程标准实验教科书八年级物理上第二章声现象的第节体现了从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念在声现象的教学中具有不可忽视的重要地位通过这一节的学习可以进一步增加学生对科学的热爱激发学生学习物理的兴趣学好这节内容为学好以后的物理知识打下牢固的基础教学重点与难点教学重点现代技术中与声有关的知识应用教学难点声在现代技术中的应用二学生分析物理是八年级新开设的课程学生对它充满了好奇有新鲜感声的利用是学生在生活中比较熟悉的也是他们容易发生兴趣的但缺乏一定的实验探究和创新能力也缺乏对声现象的尖端应用技术的了解教学中要注意培养学生对物理的兴趣迎合他们好奇好动好强的心理特点调动他们学习的积极性和主动性三教学目标知识与技能了解现代技术中与声有关的知识的应用过程与方法通过小组竞赛分组讨论观看动画等获得社会生活中声的利用方面的知识通过实验探究和创新了解声可传递能量情感态度与价值观了解声在现代技术中的应用进一步增加对科学的热爱通过声可传递能量的实验探究和创新培养学生的实验探究和创新能力通过声的利用和危害培养学生一分为二的辩证思想四教学思路这节课的教学设计