幼儿园中班教案《笑》
活动目标:
1、入得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人,
2、培养幼儿从小学会更重他人,怕意给别人带去快乐。
3、培养幼儿一定的审美观。
和、让幼儿表现不同的情感,抒发内心的感受。
5、学会微笑,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感
活动准备:
物质准备: 挂图,幼儿活动教材第一册 11-13 页。
经验准备: 教师丰富的表情表演,,
活动过程:
一、由教师表演各种表情,让幼儿说出其表情的名称。
1、教师表演各种表情。
老师给你们表演一个节目,节目的名字叫表情家族。在老师表演完后,你们要说出老师
都表演了什么表情? 然后你们跟着老师一起做你们所说的表情。
2、提问,引出微笑的话题,。
刚才老师表演了那么多的表情,你们认为老师表演所有的表情当中哪一个表情最好看?
你们最喜欢老师的那个表情呢? 为什么呢? 那么老师每天都把微笑送给你们,有一个小动物
也跟老师一样都把自己的微笑送给了小动物们,我们来听一听是论?
二、教师有表情的讲述故事。
故事讲完后提问:
1、是谁把微笑送给了别人啊 ? 《小蜗牛) 刚开始的时候小蜗牛很着急,为什么呢? 小
鸟、大象和小鸟都为朋友做了什么呀? 朋友们感到怎么样呢? 小蜗牛也想帮助别人,可他好
像不知道自己能帮助别人做什么,你们来帮他们想一想他能帮助别人做什么昵? 《引导幼儿
讨论)
2、原来小蜗牛可以帮助别人做那么多的事情,故事里小蜗牛做了什么事情啊 ? 〈 他把
自己的微笑送给了小动物们) 他的朋友们感觉怎么样呢? 小蜗牛为什么会想到把微笑送给朋
友们啊? 他是怎么样送的呢?
3你们的微笑美不美呢? 那你们想不想把自己的而美丽的微笑送给别人呢? 你们想怎么
样送呢? 森林