人教版美术五年级下册《18 旅游节》教学设计.doc

第课旅游节教学设计一教学目标知识与技能学生能够了解旅游节的含义和目的掌握旅游节的基本元素和设计方法通过学习学生将能够运用不同的材料和创意设计出有趣独特的旅游节海报过程与方法通过观察实践和探究学生能够体验设计旅游节海报的过程提高动手能力和创意表现能力同时通过小组合作和交流培养学生的合作精神和沟通能力情感态度与价值观培养学生对旅游的热爱和对不同文化的兴趣通过设计旅游节海报培养学生的探究精神和创造力同时引导学生关注旅游资源的保护和可持续发展培养他们的环保意识和社会责任感二教学重点掌握旅游节海报的基本元素和设计方法运用不同的材料和创意进行设计三教学难点如何运用不同的材料和创意设计出有趣独特富有吸引力的旅游节海报四教学准备教师准备旅游节海报示例海报设计软件教学课件等学生准备彩色纸水彩笔油画棒剪刀胶水等制作工具五教学过程导入新课分钟教师展示一些旅游节的照片和海报引导学生观察并思考旅游节的元素和特点提问学生这些海报中都包含了哪些元素它们想传达什么信息引导学生观察并思考激发学生的学习兴趣教师介绍本课的主题今天我们将学习如何设计一个旅游节的海报通过学习你们将能够为旅游节设计出属于自己的海报引导学生了解本课的学习目标和重点难点探索新知分钟教师介绍旅游节的含义和目的强调旅游节在推广地方文化和旅游业发展中的重要作用引导学生理解旅游节的意义和价值为后续的设计打下基础教师讲解海报的基本元素和设计方法包括标题图片文字色彩等同时展示一些优秀的旅游节海报样品或模型让学生更加直观地了解海报的形态和特点通过讲解和展示让学生掌握设计旅游节海报的技巧和方法教师提出一些拓展性的问题比如你最喜欢哪个旅游节的海报它有哪些优点你想为自己的旅游节海报加入哪些独特的元素引导学生深入思考并尝试运用不同的方法进行设计同时鼓励学生发挥自己的想象力和创造力创作出有趣独特的海报在设计中教师给予学生及时的指导和帮助解决学生在实践中遇到的问题同时引导学生互相学习和交流共同提高动手能力实践创作分钟教师布置实践任务请同学们自行设计一个旅游节的宣传海报你们可以选择自己喜欢的主题风格和材料进行创作引导学生明确自己的创作主题和思路开始动手实践教师提醒学生注意安全使用工具和材料鼓励他们发挥自己的想象力和创造力学生开始动手设计和制作教师巡回指导及时解决学生遇到的问题并给予建议同时提醒学生注意作品的创意性和美观性使作品更加完善和美观对于有创意和独特风格的作品教师给予肯定和鼓励激发学生的创作热情同时鼓励学生互相学习和交流共同提高艺术创作水平在创作过程中教师还可以组织学生进行小组讨论和分享让他们交流彼此的创意和技巧互相启发灵感通过小组讨论和分享学生可以拓宽思路借鉴他人的优点进一步完善自己的作品同时也可以培养他们的合作精神和沟通能力作品展示与评价分钟学生将自己的作品带到课堂上进行展示和交流采取自评互评的方式进行欣赏和评价自评时要求学生简单介绍自己的作品主题制作方法和过程互评时引导学生从作品的创意性美观性和功能性等方面进行评价并提出改进意见教师进行整体评价对学生的作品进行分类点评指出优点和不足之处帮助学生明确今后努力的方向同时对有创意和独特风格的作品给予特别表扬和鼓励激发学生的自豪感和自信心提高他们的艺术创作积极性