人教 版五年级美术下 册《第18课 旅游节》教学设计.doc

五年级旅游节美术教案设计教学目标知识目标通过学习本科增进学生对当地风土人情和旅游资源的了解和认识培养学生热爱自己的家乡能力目标小组合作调查当地旅游资源资料情感目标学生通过合作锻炼自己的沟通合作能力使同学之间的友谊得到加强教学准备学生调查当地旅游资源用速写照相收集图片等方式记录下来再收集当地地图以及收集相应的文字资料教师收集各地旅游节海报旅游地图等参考资料教学重点当地旅游资源的表现制作旅游宣传海报或旅游宣传小册子设计当地旅游线路图教学难点知道旅游资源的分类情况明确区分旅游节的性质制作旅游宣传海报或旅游宣传小册子设计当地旅游线路图教学策略演示法启发引导合作探究小组合作创新教学流程一激趣导入欣赏教师提供的各类资料个小组根据收集到的资料进行讨论为本小组将要设计的旅游节确定一个主题以反映当地风貌旅游节并交流二新课讲授引导探究教师出示旅游风景区图片旅游线路图宣传海报宣传小册子等范例让学生通过观察范例了解各种创作手法启发学生创作思路学生分小组讨论本组作业的呈现方式制定初步创作计划学生说说制作旅游宣传海报或者设计当地旅游线路图的方法首先让学生明确旅游资源就其属性可分为自然旅游资源和人文资源两种自然旅游资源有山水森林江河湖泊等各种自然风光人文旅游资源有各种民俗风情文化遗迹工艺品等学生回答旅游线路图可利用旅游图片旅游地图绘制旅游图片宣传海报或旅游宣传小册子可以根据当地特色内容来表现特色景点标志文字说明等内容来绘制三深入探究小组合作学生根据小组分工进行设计旅游线路图提醒学生在设计之前应注意按照既定方案进行创作小组的风格相互协调学生创造教师加强个别辅导四展示作品自评互评各组推选优秀作品展示于黑板上请小组介绍评价自己的作品教师客串记者采访这位同学你喜欢今天的美术课吗为什么同学请谈谈你今天有何感受被选为设计师高兴吗你今后有何打算五课堂小结让学生把自己的旅游照片和大家分享并说出其中的乐趣让同学们在这个充满活力的世界中体会艺术体会生活体会大自然体会人生的真谛六板书设计旅游节设计思路一设计旅游路线图二设计旅游宣传画三设计旅游手册