旅游节万里长卷目标点击知识与技能选择五年级学生开展活动是因为通过几年的美术学习他们有了基本的绘画能力外加丰富的想象力一定能够为万里长卷的画作开个好头过程与方法全员参与教师主导学生主体鼓励学生自己动手自己创作为万里长卷设计开山之作激发学生浓郁的兴趣情感态度与价值观本课精心设计教师与学生共同活动共同作画注重互动注重参与真正的让学生在提高技能的同时感受到绘画的乐趣体会别样的美术课堂重难点预见教学重点本课属于实践课操作性强必须合理组织学生清晰讲述作画要求完成制作教学难点室外课场面较难控制要严格规划但又必须要以学生自由发挥为主线教师引导并辅助指导从而达到学生自主创作的教学目的以及成果展示学法指导课前学生准备一支黑色记号笔两支毛笔新的一块抹布教师准备米白坯布各色丙烯颜料水桶刮刀等可移动黑板安排两名助教老师负责学生颜料的分配避免浪费也为了确保活动秩序而设定课中精心组织细心指导全员参与体验创作乐趣课后作画者学生签名合照完成作品收集把美好画面定格在这一刻学习过程自学梳理探究展示巩固提升一引入同学们好大家知道万里长城吗它究竟有多长如果让你用一个词语来形容万里长城你会想到什么我们今天要为万里长城制作宣传画大家一起来读出它的名字引题万里长卷二讲授万里长城虽然长但也是不同时期的人们用一砖一瓦砌成的所以我们今天只能完成万里长卷的一部分作为万里长卷最开始的制作者你们有信心画好自己的那一幅画吗老师已忍不住想为万里长卷开个好头了我们中华儿女都是龙的传人老师就个一笔画龙吧你一笔我一画我们共筑万里长卷作画要求课前将学生平均分成四排学生把准备的工具拿在手里按要求铺开白布每两排学生分布于白布的一侧面对面排开然后错位站好蹲下作画开始作画告知学生把握自己画面的大小合理安排位置避免拥挤或有空缺全过程必须遵守秩序静止喧哗作画步骤用黑色记号笔作画画出轮廓或线描部分提示画慢些避免画错记号笔无法擦除完成线描确定自己画面所需的颜色到助教老师处领取就近的两人一个颜料盒每次领取颜料不能太多用完再领避免浪费颜色时需注意速度慢画仔细颜色涂均匀用完一种颜色要到水桶处将毛笔洗干净并用抹布擦干再蘸另一种颜色避免颜色相混合不干净注意不要把颜料涂抹的到处都是包括衣服上涂完色后在专用桶处将毛笔颜料盒及抹布洗干净等待其他同学完成统一完成签名在自己的画旁边写上自己的名字全员一起托起万里长卷留影纪念小结评价作业布置