旅游节教学设计一教学目标知识与能力通过学习本课增进学生对不同地点风土人情和旅游资源的了解和认识培养学生热爱自己的家乡过程与方法小组合作调查当地旅游资源资料情感态度与价值观学生通过合作锻炼自己的沟通合作能力培养学生热爱祖国的大好河山热爱自己的家乡二教学重难点教学重点了解旅游资源的定义及构成旅游资源的基本条件熟知旅游资源的分类情况明确区分旅游节的性质教学难点概括出当地旅游资源的特点三教学策略本堂课不但学习到了美术知识和技巧还丰富了地理知识人文知识历史知识科学知识环保知识等等感觉丰富了视野陶冶了情操让学生在快乐的学习气氛中更加热爱祖国热爱家乡热爱身边的一点一滴本课老师应浓缩中国历史文化的旅游胜地从经济效益社会效益和环境效益等几方面进行讲述这些知识其中一定会有枯燥的一面但是如果这些知识让学生自己搜集和介绍效果就会不一样兴趣也比以往高涨所以引导学生主动学习和让学生被动的接受学习学习结果是截然不同的所以教师应该吸取经验多引导学生自主学习四教学过程教学程序教学活动含过程与方法设计目的和说明课前准备制作多媒体课件旅游节搜集各地的旅游节宣传片准备一些有地域特点的旅游图片和相应文字资料学生搜集本地区的旅游