五年级下册美术教案-18 《旅游节》人教版.doc

旅游节一教材分析旅游节是人教版五年级美术下册第课属于综合探索领域教材要求学生调查当地的旅游资源并收集相关文字资料以小组为单位利用当地的地图设计旅游线路制作旅游宣传海报或旅游宣传小册子培养其动手能力和团队合作能力增进学生对当地风土人情的认识从而更加热爱自己的家乡本课是一节集探索性欣赏性研究性与操作性于一体的美术课我采用学习绘画与拼贴相结合的方法培养学生动手能力夸张想象能力创造性思维等能力在学习中体会手能创造美的乐趣用绘制或用拼贴的方法表现景区将童稚娱乐活动融于美术学习活动中做到在玩中学在玩中创造寓教于乐二教学目标知识技能目标调查本地旅游资源并将其为人文与自然景观两大类过程方法目标参照本地地图以小组合作形式完成本地旅游线路图的设计和宣传招贴画绘制情感态度目标增进对本地风土人情的认识从而更加热爱自己的家乡小组成员充分发扬团队精神增进同学间的友谊三教学重难点教学重点调查济南本地旅游资源并将其为人文与自然景观两大类教学难点设计制作济南的旅游线路图四教学准备教师教具多媒体影像资料济南旅游图片崇左地图等学具准备学生收集济南旅游图片和资料彩笔剪刀胶水等五教学过程一设置情境导入新课师请同学们说说你们都到过哪些地方旅游学生会积极踊跃的回答北京的天安门颐和园故宫长城山东的青岛日照泰山等等再请大家说一说风景优美吗老师也带来了很多风景优美的图片欣赏课件并说出你的感受引出课题旅游节二图片赏析知识归类展示两组图片一组是石景林百脉泉千佛山另一组是龙州革命区灵岩寺请同学们欣赏并说出两组图片的不同学生会回答第一组是自然山水景观第二组是文化遗迹和一些古老建筑景观引导学生大家看到的第一组图片就是自然景观第二组就是人文景观并告诉学生旅游资源就其属性可分为自然旅游资源和人文旅游游资源两种小组根据课前收集本地济南旅游景点资料将其归类到分为自然和人文景观并让学生分类三教师示范出示济南市地图让学生找出灵岩寺的位置线路图画出来以后让学生说一说还要添加什么物体学生会说出沿途的风景我会根据学生的把我的提前制作的树山湖水等风景粘贴于黑板上然后继续出示灵岩寺的宣传招贴画让学生说一说画面中是有那几部分组成的学生积极发言有图案文字和主题三部分组成然后继续欣赏三幅招贴画的图片并说出画面中的图片主题的作用四学生制作教师辅导首先带领大家认识济南市地图了解各个景点的所在地将同学分为四个小组进行比赛参考教材上的济南旅游资源图和着轻柔的音乐进行旅游线路图的设计制作比比看哪个小组做的又快又有创意在学生创作期间及时给予帮助和指导提醒同学慢要注意安全设计时要突出当地风貌有独创性和小组风格做完后要及时整理回收物品养成良好习惯并把同学们辛苦创作的过程拍摄下来五欣赏评述展示作品教师小结制作结束每组派一名小导游对本组设计的旅游线路图作一介绍让同学们选出最喜欢的作品说说为什么喜欢并提出建议从中评出最佳创意奖最佳制作奖等给予学生奖励最后让获奖代表上台介绍自己的设计意图制作经验发表自己对作品的看法让每个学生都成为主动的参与者将同学们和他们的作品一起拍摄并保存下来记录他们成长的经历学生会对这堂美术课留下深刻印象更加喜欢美术课教师做小结性讲评进行课堂小结肯定同学们的奇思妙想和辛苦劳动鼓励他们生活中也要多动手勤动脑享受生活的乐趣回顾本课所学知识今天大家一起了解了我们济南的旅游资源和制作了旅游线路图希望大家热爱我们的家乡推介我们的家乡让学生当一名真正的导游把济南的旅游宣传出去六课后拓展下节课将要制作旅游宣传小册子让同学们课下收集更多关于旅游方面的材料