1小学作文教学浅谈湖北省利川市汪营镇苏家桥小学刘云摘要在小学语文教学过程中有许多学生害怕写作文为了使学生消除对写作的恐惧心理使他们愿意写作乐于写作然而小学生的语文功底差观察能力低更没有组织和驾驭语言能力作文时经常是下笔无话可写或者是有话吐不出即使勉强写成一篇作文也是内容空洞条理分不清词不表意那么如何进行小学语文作文的教学关键词小学作文词汇积累内涵挖掘教学感悟中图分类号文献标识码文章编号一热爱生活美点追踪在小学语文教学过程中有许多学生害怕写作文为了使学生消除对写作的恐惧心理使他们愿意写作乐于写作学生多数都勤学好问但不少学生学习吊儿郎当但每次作文都有好文章出现笔者在调查中发现学校的学生生源较差其父母多数不注重孩子的入学问题还有一部分学生家长甚至持读书无用论的观点认为孩子只需识几个字就可以了因而对学生的学习缺乏监管但是基础差就意味着未来也差吗家长差就意味着孩子也差吗差班就不能产生优秀生吗事实证明不是小学生正处在性格初步形成阶段有强烈的求知欲若有老师适时适2当培养指导学生们的认知水平很快就会提升在平时的谈话中笔者了解到学生们没话说是因为没生活经历好多学生平时都不出屋被家长关在家里最多就是看看电