科学家的故事
——李时珍与《本草纲目》
教学目标
通过故事学习,培养学生学习李时珍不惧困难,持之以恒的精神。
通过实验探究活动,培养学生观察能力、小组合作学习能力。
教学重点:
1、通过故事学习,培养学生学习李时珍不惧困难,持之以恒的精神。
2、通过实验探究活动,培养学生观察能力、小组合作学习能力。
教学难点:
通过故事学习,培养学生学习李时珍不惧困难,持之以恒的精神。
教学准备:
1、教师:制作多媒体课件
2、学生:熟悉了解有关李时珍的故事。
教学方法:
合作学习
课时:1课时
教学流程:
教学环节
教学内容
师生活动
预见性问题和策略
教师活动
学生活动
新课
导入
动画片:李时珍识三七
教师展示李时珍肖像,然后播放视频“李时珍与《本草纲目》简介”
学生说出人物并认真观看视频进入新课
学生快速
阅读,明确
目标
新课
成长理想
1、 介绍 李时珍
展示图片 组织学生介绍李时珍
学生认真观看白板课件,积极主动介绍
培养学生朗读能力,积极主动参与意识
2、分析 故事
立志--医生
话题谈论:你日后想成为一个什么样的人? 教师引导学生分析故事 。结合视频,