统编版五年级上册第三单元习作：缩写故事 教学设计.doc

五年级上册习作三 缩写故事 习作指导课 【教学目标】 1.缩写《猎人海力布》或其他民间故事。 2.运用摘录、删减、概括、改写等方法进行缩写。 3.缩写后的故事内容完整，情节连贯，语句通顺。 4.和同学分享习作，根据同学意见适当进行修改。 【教学重难点】 1.运用摘录、删减、概括、改写等方法进行缩写。 2.缩写后的故事内容完整，情节连贯，语句通顺。 教学过程 一、情境导入话题，激发习作动机 1.同学们，喜欢读故事吗？当你读到特别精彩的故事时，一定想跟小伙伴们分享吧，那讲故事的时候你遇到过哪些困难呢？（学生自由交流） 2.同学们，当我们读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让他变得短一些、简单一些。今天，我们来学习缩写故事。 板书课题：缩写故事 二、借助内容支架，开阔习作思路 （一）拓宽思路，集体交流 本单元，我们学习了《猎人海力布》、《牛郎织女》这两篇中国民间故事，你还知道哪些民间故事呢？（学生自由交流） （二）确定故事，学会拟题 1.同学们，你们刚才提到的民间故事来自世界各地，有咱们中国的民间故事，有欧洲国家的民间故事，非洲国家的民间故事还有其他国家