故事缩写
【目标1】
掌握从复杂信息中提取关键信息的能力。
掌握将一段话或者一篇文章缩减的基本方法。
【目标2】
锻炼简单明确的语言表达能力
【教学重难点】
从一段话或者一篇文章中提取关键信息,并且愿意不变。
1. 缩句
缩句练习:削枝存干,具体描写概括式。
例1、年轻的女教师一本正经板着面孔讲树的特征,讲树的生长和变化。
(缩后: )
例2、我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
(缩后: )
例3、有一次我想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。
(缩后: )
练习:人物语言概括式。
例:晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”
(缩后: