郊游(第一课时)
教学内容:
听:管弦乐《快乐的小熊猫》
唱:歌曲《郊游》
教学目标:
1.对描写动物的乐曲感兴趣,在仔细聆听的基础上,能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。
2.能区分歌曲《郊游》中相同和不同的部分,并能用歌唱律动及绘画等形式表现出来。
3.能熟练地演唱歌曲《郊游》,演唱时声音自然,情绪饱满。
4.知道自然界中的动、植物是人类的朋友,应与它们和睦相处。
教学重点:
引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》,培养学生的联想力和想象力。
教学难点:
引导学生会区分歌曲中的相同和不同部分,并大胆用自己的方式表达出来。
教学过程:
1.律动进教室
背景音乐《郊游》
2.导入
师:小朋友们,现在是什么季节?
生:秋天
师:美丽的秋姑娘来了,她给我们带来了一个五彩的世界。
(多媒体出示秋天的画面,背景音乐《秋日的私语》)
师:小朋友们,秋天真美,在这么美好的季节里,你们想不想和老师一起出去走一走,看一看呢?
生:想
师:让我们准备一下,一起出发吧!
播放音乐《郊游》
小朋友们手拉手围成一个圈随音乐做动作,感受出发的快乐,最后走回自己的座位。
3.学唱歌曲