苏教版小学音乐教案郊游第三课教学内容听欢乐的鼓拉网小调睡吧小晨星唱旅行之歌教学目标通过欣赏欢乐的鼓拉网小调睡吧小晨星体验多种情绪感受不同国家的音乐风格能够自信地演唱歌曲体现出乐观向上的精神风貌教学重点感受不同国家的音乐风格教学难点弱起教学过程导入唱今天天气好晴朗处处好风光我们的旅行计划又要开始了老师带小朋友们去几个不同的国家旅行但是我们要先学会一首歌曲唱着歌儿去旅行播放音乐旅行之歌整体完整的聆听音乐解决难点弱起用回声唱法学唱歌曲完整歌唱深刻感受进行曲的风格并跟着音乐律动踏步欣赏欢乐的鼓拉网小调睡吧小晨星师小朋友们唱得很好就让我们唱着歌儿出发吧老师扮演导游的角色师今天我们旅行的第一站是巴拿马瞧巴拿马的小朋友正在欢迎我们呢出示巴拿马的小朋友在欢迎的图初次放音乐欢乐的鼓师这首歌曲的情绪是怎样的我们仿佛看到了一幅什么样的场景生欢快的仿佛看到一群孩子边打鼓边跳舞的欢乐场景再次放音乐欢乐的鼓师小朋友们自己设计动作跟着音乐表演师北海道是日本的一个地方那里风光秀美我们的第二站要去北海道游玩看看那里的渔民们在干什么出示巴拿马的小朋友在欢迎的图播放音乐拉网小调由学生听出描写用力捕鱼拉网的乐句和表现渔夫高兴心情的乐句学生在歌曲中的衬词部分做律动师夜幕降临了星星出来了让我们进行今天的最后一站旅行出发去西班牙看看那里的人们在干什么出示母亲陪伴孩子入睡的情景播放睡吧小晨星完整聆听体会乐曲的情绪启发学生按节拍韵律创编轻柔的动作表现歌曲安宁舒适的意境小结师今天我们的旅途十分愉快顺利地完成了我们的国外旅行计划以后我们还要去其它的国家旅行最后让我们在歌声中结束我们的旅行吧播放音乐旅行之歌排队出教室