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他的妃她的王 上传于:2024-06-22
《七色光》教学设计 【教材简析】本课是在学生对光的各种现象有了初步的认识,对日常生活中的色彩也有一定了解的基础上,带领他们进一步探究光与色彩的关系。在本课学习中,学生将尝试做分解色光和一些光的合成实验,感受光与色彩的无穷奥妙。本课共分为两个部分:一、认识太阳光是由七种单色光构成的。二、做滤光实验,使学生对光与色彩的关系有更深入的认识。 【教学目标】 一、 知识与技能 1、知道阳光的色散现象,知道光是有颜色的,阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种光组成的。 2、初步了解光与色彩的关系。 二、过程与方法 1、学会做日光的色散与合成实验。 2、尝试做在单色光下观察物体颜色的实验。 三、 情感、态度与价值观 感受光学世界的无限奥妙,充满对光学世界的探究欲望。 【教学重点与难点】 重点:认识日光由七种单色光构成。 难点:解释为什么透过不同颜色的玻璃纸,看到的图案颜色是不同的 【教具准备】 三棱镜、手电筒、水盆、平面镜、白纸屏、彩色纸片、电动七色转盘、手摇七色转盘、红黄蓝三色玻璃纸。 【教学过程】 一、情境引入,激发学生探究光的欲望 1、投影彩虹图片:同学们,大家应该见过这种奇特而美丽的自然现
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