365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
携一壶佳酿
上传于：2024-06-28
《七色光》教学设计
一、教学目标：
（一）过程与方法：
1、能明确说出阳光是由七种颜色的光混合而成的。
2、学会做制造彩虹的实验及七色光合成白光的实验；
3、能够对所观察的现象作出合理的解释。
（二）知识与技能：
1、知道光是有颜色的，了解阳光的色散现象；
2、初步了解光与色彩的关系；
（三）情感、态度与价值观：
1、感受关学世界的无限奥妙，欣赏大自然的缤纷色彩。
2、能与其他同学合作完成七色光的各种实验。
3、能用语言描述彩虹的美丽。
二、教学重难点
教学重点：引导学生进行探究性实验，从中体会自我实验的乐趣。
教学难点：在实验过程中能提出自己的观点并进行实验验证。
三、教具准备：
教师准备：水槽、平面镜片、手电筒、水、三棱镜、白纸、白色卡纸、剪刀、记录表等。
学生准备：彩笔
七、教学过程
一、创设情境，激趣导入：
[谈话] 同学们，你们看过跑男吗？或者是快乐大本营？记得这里面的一个游戏叫做“你画我猜”，那我们一起来玩这个游戏。
设计意图：通过游戏，激起学生的兴趣，进而激发他们的求知欲。为下面七色光知识的学习作铺垫。
[提问] 同学们，从刚才游戏的词语中，你们有没有发现它们有一个共