教学基本信息
课题
农民画中的节日
是否属于
地方课程或校本课程
否
是否属于
跨学科主题教学
(如果“是”,请填写涉及学科)
学科
美术
学段: 低
年级
二年级
相关
领域
欣赏·评述
教材
义务教育教科书
以下内容、形式均只供参考,参评者可自行设计。
教学过程既可以采用表格式描述,也可以采取叙事的方式。如教学设计已经过实施,则应尽量采用写实的方式将教学过程的真实情景以及某些值得注意和思考的现象和事件描述清楚;如教学设计尚未经过实施,则应着重将教学中的关键环节以及教学过程中可能出现的问题及处理办法描述清楚。表格中所列项目及格式仅供参考,应根据实际教学情况进行调整。
指导思想与理论依据
指导思想:
以美术课程标准、美术核心素养为指导思想。本属于“欣赏·评述”领域课程。教学设计以二年级学生发展为本,以学生为教学主体,引导学生积极参加美术实践活动。通过课程学习培养学生的文化理解、图像识读、审美判断、美术表现等核心素养。
理论依据:
以学生发展为本,以发展学生美术核心素养为主要目标。依托“生本教育”理念,本着教师少教学生多学的理念,构建实效的美术课堂。本教学设计从学