人教版（新课程标准）四年级上册语文园地一教案.doc

语文园地一一教学目标培养口语交际能力激发学生热爱祖国大好河山的思想感情围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作练习修改习作能一边读课文一边想画面感受大自然的魅力体会作者生动的描写体会怎样才能把句子写形象积累对联想想上联和下联两联字相同意思却不同的趣味语文激发学习语文的兴趣及优美的诗句积极参加综合实践活动成果展示学习收集资料二教学准备词语卡片学生用各种不同方式表现自己综合性学习的成果三时间安排课时第一课时一导入师有人说世界上并不缺少美而是缺少发现美的眼睛是啊峭壁深渊怪石云海当然神奇风雨雷电花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方让我们交流一下我们各自了解的自然景观吧大家都了解了什么了呢这我们就来交流一下二在小组交流交流自己了解到的情况要求讲清楚景观的奇特之处还可以说说这样的奇观是这样形成的要言之有序推举代表准备在班组汇报三全班交流各小组派代表交流提醒与其他组一样的不重复说四总结引导讨论根据学生的汇报交流总结所掌握的情况五延伸拓展希望小朋友们把今天我们交流的情况讲给父母听第二课时习作指导同时学习我的发现日积月累学了这一组课文又听了同学们的介绍我们知道美就在身边今天来写一写我们寻找到的美景