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二年级体育教案-武术的手型、步型及游戏 全国通用.doc

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暴雨 上传于:2024-05-28
教学内容:武术的手型、步型及游戏 课型:新授 水平一 授课人 教 学 目 标 认知目标:通过本课的教学培养学生对武术的兴趣,并能积极地配合教师参与练习,培养认真学习的品质。 技能目标:发展学生的协调、柔韧、灵活等素质,提高体能。 情感目标:通过学练,激励学生喜爱武术运动,启发学生进一步去了解中华瑰宝—武术。 重、难点 手型及步型的动作要领 课的 部分 教学内容 教师教学策略 与要求 学生活动与组织形式 运动负荷 时间 次数 强度 准 备 部 分 课堂常规 集合整队 (师生问好) 明确任务 (本课学习基本任务) 热身活动 音乐圈 在音乐伴奏下放松跑,跑成圆圈。 做动作 听教师的口令做出各种动作。 1.情景导入 提问:你们知道哪些武打明星? (成龙,李连杰,甄子丹,李小龙…) 2.展示图片 展示部分武打动作图片 3.总结课堂 万丈高楼平地起,地基的稳健和扎实很重要,今天我们学习武术基本的手型及步型 1、快速整队 ☆ 学生整队做到快、静、齐 2、观察理解 通过图片让学生对武术有个直观的感受,激发学生的兴趣
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