教学内容:武术的手型、步型及游戏
课型:新授
水平一
授课人
教
学
目
标
认知目标:通过本课的教学培养学生对武术的兴趣,并能积极地配合教师参与练习,培养认真学习的品质。
技能目标:发展学生的协调、柔韧、灵活等素质,提高体能。
情感目标:通过学练,激励学生喜爱武术运动,启发学生进一步去了解中华瑰宝—武术。
重、难点
手型及步型的动作要领
课的
部分
教学内容
教师教学策略
与要求
学生活动与组织形式
运动负荷
时间
次数
强度
准
备
部
分
课堂常规
集合整队
(师生问好)
明确任务
(本课学习基本任务)
热身活动
音乐圈
在音乐伴奏下放松跑,跑成圆圈。
做动作
听教师的口令做出各种动作。
1.情景导入
提问:你们知道哪些武打明星?
(成龙,李连杰,甄子丹,李小龙…)
2.展示图片
展示部分武打动作图片
3.总结课堂
万丈高楼平地起,地基的稳健和扎实很重要,今天我们学习武术基本的手型及步型
1、快速整队
☆
学生整队做到快、静、齐
2、观察理解
通过图片让学生对武术有个直观的感受,激发学生的兴趣