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可几你
上传于：2024-05-05
幼儿园中班《蝉》教案
活动目标:
1、通过观察，了解蝉的外形特征和习性。
2、对蝉有探究兴趣，能用语言表达自己对蝉的认识。
3、探索、发现生活中的蝉的特征。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备:
凡若干只、蝉的鸣叫声。
活动过程;
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
教师用录音机放蝉的鸣叫声，请幼儿听一听、猜一猜这是什么
东西的叫声?
二、引导幼儿观察蝉。
1、教师出示蝉，引导幼儿讨论: 蝉是什么样子的?
2、引导幼儿观察: 蝉的头上有什么? 嘴是什么样子的? 背上
有什么? 身体下面有什么? 肚子是什么样子的?
3、人小结: 蝉的身体是黑褐色的。头上有一对复眼，一对短短
的触角，嘴像针，是一根空心的管子。背上有两对注而透明的翅
膀。身体下面有三对足。肚子是一节一节的。
4、讨论: 蝉能发出怎样的声音? 这种声音是从哪里发出来
的? 〈雄蝉在夏天发出“知了、知了”的声音