苏教版小学科学五年级上册第课大脑的开发与利用教案一教材分析本节课是苏教版小学科学五年级上册第单元人体司令部第课大脑的开发与利用本节课主要介绍了了解人们对脑科学知识的运用能够用图形表示事物的联系利用资料辨析一些做法是否有利于大脑的保护二教学目标知识与技能知道脑科学的研究成果为学习科学打下了基础知道什么是人工智能及其应用前景能够利用资料辨析一些做法是否有利于大脑的保护能够用图形表示一些事物的联系过程与方法启发式教学法通过举例和引导激发学生对脑科学知识的兴趣和思考促进他们主动学习探究式学习引导学生利用资料进行辨析和分析培养他们的思维能力和判断能力图形表示法通过图表图示等方式帮助学生理解和表示事物之间的联系情感态度与价值观培养学生对脑科学知识的兴趣和探究精神培养学生对大脑保护的重视和关注三教学重难点教学重点了解人们对脑科学知识的运用能够利用资料辨析一些做法是否有利于大脑的保护教学难点能够用图形表示事物的联系四学情分析学生对科学知识的兴趣较高但对脑科学知识的了解可能较为有限他们在图形表示方面的能力和经验也需要进一步培养五教学过程导入老师同学们上节课我们学习了人体各个器官的功能和作用今天我们将进一