北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版 12课词四首之满江红 教案.doc

满江红教学目标理解词作的内容及其蕴含的感情把握词作的主旨学习作者借典故抒情的方法学习词人的政治抱负和爱国热情教学重点理解词作的内容及其蕴含的感情把握词作的主旨学习词人的政治抱负和爱国热情教学难点学习作者借典故抒情的方法教学过程一导入巾帼英雄花木兰导入今天我们来认识另外一个巾帼英雄秋瑾二知人论世介绍作者及创作背景作者简介年生于绍兴原名闺谨字璿卿自号竞雄别号鉴湖女侠汉侠女儿浙江山阴今绍兴人是我国近代杰出的革命家妇女解放运动的先驱生于一个封建家庭幼怀大志性格豪放酷爱诗文和骑马击剑能文能武敢说敢为岁时秋瑾与湖南士绅王廷钧完婚年自费留学日本积极参加反对清朝封建统治的革命活动并加入同盟会回国后创办中国女报宣传革命后回绍兴组织光复会与徐锡麟分头准备皖浙两省起义事发后被捕坚贞不屈六月六日就义于绍兴古轩亭口创作背景年春王廷均用钱捐得户部主事官职秋瑾随夫入京时值八国联军入侵后不久她目睹民族危机的深重和清政府的腐败决心献身救国事业而其夫无心国事中秋节秋瑾与丈夫王廷均发生冲突离家出走寓居北京阜城门外泰顺客栈后由吴芝瑛出面调解而秋瑾下决心冲破家庭牢笼投身革命不久即东渡日本留学这首词是她在中秋节的述怀之作反映了她