三年级英语上册教案 unit4(2)（北师大版）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网北师大版三年级英语上册教案一教学目标一语言知识目标能听懂会说个表示动作的单词能够掌握并在实际情景中熟练运用所学句型及回答等二能力目标学以致用是学习语言的最终目的在创设的真实情景中让学生体验语言的得体性提高学生运用英语进行简单日常交流的能力培养学生英语口头表达能力和实际运用英语的能力通过教学活动的设计培养学生的合作意识和创新能力让学生在体验成功的过程中继续培养他们的自信心三情感目标通过本课的学习激发学生学习英语的兴趣使学生从要我学变成我要学我爱学树立乐观向上的学习态度养成良好的英语学习习惯使他们建立起学习英语的自信心做到互助互爱培养他们团结合作的精神二教学重点能听懂会说个表示动作的单词能够掌握并熟练运用句型及回答能够在实际情景中正确运用所学对话三教学难点本节课的难点是学生在交际时容易忽视动词故在对第三人称单数的提问的提问中注意创设情景让学生区分并灵活运用人称代词和学生在交际时容易忽视动词后面的形式因此在本节课融入了大量的歌曲让学生感知现在进行时的构成及运用四教学理念设计有效的课堂教学活动不仅要充分体现以学生为中心的教学思想最大限度的发挥学生的主体性让学生乐于学英语善于学英语真正成为学习英语的小主人而且还要使教学活动的设计要符合新课标理念下新的教学目标与要求要能真正代表学生激发学生的学习兴趣并让学生在多元化评价中形成持久的学习动机在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦以完善和发展学生的综合能力五教学准备计算机多媒体及教学课件科目英语课题训练的技能听说读写的能力时间分秒授课行为讲解提问等内容应掌握的技能要素学生行为预想回答等教学意图分分课前热身培养学生的模仿能力学生边听歌曲边感知动词原形和动词本环节通过演唱英文歌曲激本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网分分分分钟分钟出示幻灯片根据播放的卡通图片让学生快速说出单词出示幻灯片把卡通图片遮挡一部分让学生看首字母猜单词等老师发指令如等让学生做相应动作出示幻灯片点击单词让学生找相应图片并说出来教师出示幻灯片让学生说句子等看光盘唱歌曲让学生看主线图说单词游戏记忆力大挑战哪个单词丢失了教师点击单词操练句型示范教师看图片自问自答展示新句型生生两人一组操练教师抽生示范操作要领小组展示时间教师指导学生进行小组展示并予以评价培养学生快速反应的能力培养了学生通过首字母的发音来记忆单词的能力培养学生听和快速反应能力培养学生听和认知单词的能力应试能力培养学生的表达能力让学生感知新知识快速记忆能力机械交际能力实际交际能力形式上的区别学生看图片说相应单词学生根据首字母猜单词学生根据老师的指令做相应动作学生根据教师点击的单词找相应图片并说出来学生根据老师出示的图片说句子等学生边做动作边跟唱这首歌学生看图片说出单词学生闭眼然后睁开眼猜哪个单词消失了学生根据老师的提问和图片内容回答问题三个人一组第一个人做动作第二个人指第一个人着提问发学生的兴趣通过师生之间听做猜等小活动复习旧知一方面让学生进入学习英语的状态另一方面创设学习语言的良好氛围活跃了课堂气氛为整节课做了一下预热同时为本课学习做好铺垫为新授课回答句子做铺垫调动了学生的积极性也引出重点句型及回答既展现了本课时的单词同时也集中了学生的注意力激发了学生的学习兴趣创设情景为学生提供交流平台同时培养学生集体意识和本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网分钟分钟教师播放课件感知新句型及复习巩固所学知识堆雪人游戏教师示范游戏要领教师示范做题要求教师出示图片询问让学生看图回答教师根据学生的回答圈出正确的句子并在句子后面的小方框里画勾让学生读一读作一作教师核对答案让学生根据图片用介绍图片中人物的活动听说交际能力第三个人回答学生边听听边做动作边跟唱学生听并跟读学生根据教师的要求分组做游戏学生回答老师提问的问题学生圈出正确的句子并在句子后面的小方框里画勾学生对自己的答案给与核查并予以评价如画笑脸等学生看图片介绍合作意识初步感知新句型为游戏做准备培养听说的能力复习巩固的同时初步感知新句型为游戏做准备培养学生交际和合作能力拓宽知识深度培养学生读和写的能力同时复习巩固本节课的主要内容查漏补缺反馈学生对知识的掌握情况对学生进一步提高要求培养他们灵活运用语言的能力