365文库
登录
注册
2

人教版八年级生物下册 7.2.5生物的变异(表格式,无答案).doc

340阅读 | 11收藏 | 2页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
人教版八年级生物下册 7.2.5生物的变异(表格式,无答案).doc第1页
人教版八年级生物下册 7.2.5生物的变异(表格式,无答案).doc第2页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/2
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
二分醒2amor三分梦2amor 上传于:2024-08-24
1第七单元第二章第五节生物的变异学习目标知道可遗传的变异和不可遗传的变异知道引起两种变异的原因举例遗传育种在实践中的应用重点难点重点举例说出可遗传的变异不可遗传的变异以及遗传育种在实践中的应用难点体验探究生物变异的方法提高处理和分析数据的能力并运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的知识链接现代各品种金鱼是由其野生类型金鲫鱼人工培育而来从生活经验可知金鱼与金鲫鱼的外形差异很大你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗学习过程学习内容学法指导自主预习阅读课文页将书上知识点用横线画出来并完成以下填空变异的普遍性不同种类的生物之间千差万别同种生物之间也存在各种各样的差异这都源于生物的变异的类型及原因可遗传的变异由改变引起的能够遗传给下一代不可遗传的变异单纯由引起的变异而体内的遗传物质改变不能遗传给下一代从是否利于生物生存的角度分变异分为变异和变异通读本节课的内容完成此项内容合作探究探究一小组实验花生果实大小的变异并讨论页题用语言描述两个品种花生果实在不同长度范围内的数量分布状况你能得出什么结论计算并比较两个品种花生果实长度各自的平均值你能得出什么结论把大花生的种子种在贫瘠的土壤中把小花生的种子种到肥沃的
tj