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快乐读书吧:读读童谣和儿歌 教案(表格式).doc

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走在成长的路上 上传于:2024-06-24
快乐读书吧:读读童谣和儿歌(1课时) 第一课时 教学目标 1.鼓励学生阅读童谣和儿歌,对童谣和儿歌产生兴趣。 2.尝试自主阅读,结合生活实际增强阅读体验。 3.乐于展示自己的阅读成果,学会与他人分享阅读的乐趣。 重点难点 重点难点:对童谣和儿歌产生兴趣,乐于同他人分享阅读书籍和读后感受。 教学准备 PPT课件、相关视频、相关图片 教学过程 教学环节 教案设计 二次备课 创设情境 导入课题 (5分钟) 师:同学们,你们喜欢听童谣和儿歌吗?把你们熟悉的童谣或儿歌背给大家听听好吗?让我们一起进入今天的“快乐读书吧”,体会童谣和儿歌带给我们的快乐吧! 感受阅读 了解内容 (25分钟) (一)学习童谣——《摇摇船》 1.话题引入:你们都喜欢自己的外婆吗?你们的外婆住在什么地方?你们会经常去看你们的外婆吗?你们是乘什么交通工具去外婆家的呢?有一个小朋友,他也要去外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的。 2.教师播放视频,学生观看,观察:视频中的小朋友是怎样去外婆家的?(乘船) 3.你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么前行的?(请学生做摇船的动
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