部编版一年级下册语文 快乐读书吧：读读童谣和儿歌 教案.doc

 1．对童谣和儿歌产生兴趣，喜欢读童谣和儿歌类的书籍。 2．尝试进行自主阅读，结合生活实际增强阅读体验。 3．乐于展示自己的阅读成果，愿意和小伙伴分享阅读感受和书籍。 引导学生读阅读童谣和儿歌，增强阅读体验。  1 课时 导入新课 导入类型：话题导入。 教师口述：一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着 快乐的小脸可以看出，儿歌和童谣真的给你们带来了许多快乐！让我们今天一起来分享童谣和 儿歌给我们带来的幸福和快乐吧！ 介绍作者 鲁兵，笔名严光化，1924 年生，浙江金华人。首届韬奋奖获得者。1946 年开始发表作品。既是编辑又是儿童文学作家。他是中国作家协会会员、中国作家协会上海分会理事，中国散文诗 协会会员，上海诗词学会理事、中国出版工作者协会幼儿读物研究会会长。曾任少年儿童出版 社编审。 鲁兵编辑过《中国儿童时报》、《童话连篇》、《小朋友》、《365 夜》( 故事 )、《365 夜儿歌》、《365 夜谜语》等儿童读物。他还写了不少优秀作品。如《唱的是山歌》( 获全国第二次儿童文学评奖一等奖 )、《老虎外婆》( 获全国儿童读物优