1 .2 草 原教学案
学习目标
一、知识与技能
1、按要求掌握生字。正确读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵地1、2自然段。
二、过程与方法
1、通过揣摩优美的语句,体会课文在表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法。
2、通过朗读和摘抄喜欢的语段,感受和积累语言。
三、情感态度与价值观
感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情,体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊,激发了解西部的兴趣。
学习重点与难点
重点:感受大草原的自然风光和民族风情。(学习方法:通过反复朗诵,展开联想,想象画面。)
难点:体会句子的含义,积累文中优美的句子。(学习方法:在自读自悟的基础上,充分利用小组优势进行合作、探究、交流。)
学习方法:自读自悟,质疑探究法。
学习课时:2课时。
学习步骤
第一课时
课时学习目标:1、学会本课的生字新词。
2、正确、流利地朗读课文,初步品味文中语言。
一、自读自悟,整体感知
1、自读课文。
2、草原给您留下了怎样的印象?
3、读课文,完成下列问