365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
到痴
上传于：2024-06-02
快乐读书吧
教学目标：
1.鼓励学生阅读童话故事，在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2.创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣，初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯。
3.扩充阅读空间广泛阅读，在充分的阅读中，引导学生积累丰富的语言，培养语感，发展思维，提高语文素养。
教学重点：创设浓厚的读书氛围，引导学生掌握一定的阅读方法，激发学生产生读童话故事的兴趣，学会与人分享阅读的乐趣。
教学难点：初步培养学生独立进行课外阅读童话故事的良好习惯
教学课时：1课时
教学过程
激情导入新课
出示图片并谈话：在奇妙的童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈，小壁虎着急地向别的动物借尾巴，雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩耍，丑小鸭变成了美丽的天鹅……在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。就让我们快乐读书吧——在那奇妙的童话王国里，一起感受童话的魅力。
二、交流阅读感受
（一）交流《安徒生童话》
第一关：看图片，猜故事人物。
1.出示安徒生童话故事的两幅图片猜故事人物。
(双方学