三年级体育与健康 单脚交换跳短绳作业设计案例 （表格式）.doc

作业设计优秀案例 案例名称 跳出快乐，绳彩飞扬--单脚交换跳短绳 作业年级 三年级 作业学科 体育 作业设计 指导理念 在“双减”政策和坚持“健康第一”的教学理念下，进行跳绳作业设计，能够让学生在进行体育作业的同时提高体育技能，增强体质、享受乐趣、锤炼意志，促进学生身心全面健康发展。体育课是学生在校学习锻炼的重要途径，而课后作业不仅是对课上学习知识技能的延伸，更是落实了阳光体育下学生每天锻炼一小时的要求，从而更好的帮助学生形成终身体育锻炼意识，使学生真正参与到“我运动、我健康、我快乐”的体育活动中来，从而促进学生体质健康。 体育作业设计应注重学生的个人感受，在结合教学目标的前提下，根据学生的个性化需求、结合学生的兴趣和课外活动的需求进行设计，跳绳是三年级的教学内容，同时也深受学生的喜爱，在水平一阶段学习的基础上进行单脚交换跳短绳作业设计，一方面是为了适应学生身体素质和身心健康发展特点，体现了由简到难、由单一到多元化的教学特点，使学生接受新知识的速度快，更好的掌握跳绳的动作方法，寓教于乐，提高学生学练兴趣，在获得愉悦感受的同时增强了自身的体质；另一方面也为了与课上教学内容进行衔接以