《家乡的桥和塔》教学设计
教材版本:人教版三年级下册
学习领域:造型•表现
学习课时:1课时
教学对象:小学三年级学生
教材分析:
本课属于“造型•表现”学习领域,着力培养学生的审美情趣。教学应注重联系学生的生活实际,注重思想性、知识性、趣味性相结合。本课教学内容涉及面比较广,古今中外的古桥、古塔和现代的公路桥、铁路桥、立交桥、电视塔、纪念塔等建筑都可以作为表现对象和学习内容。本课除重视知识技能的学习外,还比较强调情感、态度、价值观的形成和培养。教师通过指导学生欣赏和表现家乡的桥和塔,培养学生热爱祖国,热爱家乡之情。
学情分析:
三年级的学生,生活经历与文本有较大的差距,怎样才能在学生与文本之间搭设一座桥梁,让学生逐渐走进文本,深入文本,受到感染和熏陶,是教学本课的一个关键。
教学目标:
1.了解桥和塔的结构特点,感知桥和塔的造型美。
2.描述家乡的桥和塔,尝试表现家乡的桥和塔。
3.感受家乡的文化和历史,了解家乡的发展和变化,增进爱家乡的情感。
教学重点:
如何表现家乡的桥和塔。
教学难点:
如何组织画面,使家乡的桥和塔更加突出。
教学准备:
教师准备:范例课件、有关桥和塔的图片和资