高考语文文言文阅读基础知识：文言虚词类（含解析）.doc

文言虚词选择题1下列加点虚词意思解释不正确的一项是A可使有勇且知方也且又B然而不王者未之有也之提宾标志不译C吾其还也其还是D吾属今为之虏矣为表被动被2下列各句加点的虚词含义和用法都相同的一项是A求人可使报秦者及卫律所将降者B汝为人臣子何以汝为见C赵岂敢留璧而得罪大王乎信义安所见乎D廉颇送至境与王诀曰武与李陵俱为侍中3下列加点虚词的意义和用法全都相同的一项是A子之武城闻弦歌之声鹏之徙于南冥也水击三千里B禹以治桀以乱而吾未尝以此自多也C郑人有且买履者臣死且不避D列子御风而行安时而处顺4下列句中加点字的意思全都不相同的一项是A是以太山不让土壤故能成其大如惠语以让单于大礼不辞小让为国以礼其言不让B吾儿久不见若影若舍郑以为东道主若甚怜焉而卒以祸以若所为求若所欲C举地千里至今治强杀人如不能举戍卒叫函谷举举以予人如弃草芥D殆有甚焉且燕赵处秦革灭殆尽之际得不焚殆有神护者郦元之所见闻殆与余同5下列句中因的意义和用法与例句相同的一项是例不如因而厚遇之A因宾客至蔺相如门前谢罪B单于使使晓武会论虞常欲因此时降武C蒙故业因遗策D因泣下沾衿与武决去6下列各组句子中加点词的含义及用法不完全相同的一项是A乃有二十八骑今乃弃黔首以资敌国乃强起扶杖B皆以客之功令骑将灌婴以五千骑迫之虽董之以严刑C能克终者盖寡盖亦反其本矣力拔山兮气盖世D然而不王者然睹促织隐中胸怀然则诸侯之地有限7下列各句中加点字解释和用法相同的一项是A固不如也鸿门宴少年固强之促织B能克终者盖寡谏太宗十思疏技盖至此乎庖丁解牛C以乱易整烛之武退秦师欲出力助上以抗之答司马谏议书D若属皆且为所虏鸿门宴遂为猾胥报充里正役促织8下列各句中加点字解释和用法不同的一项是A与嬴而不助五国也六国论失其所与烛之武退秦师B冀君实或见恕也答司马谏议书冀有万一之得促织C以地事秦六国论吾得兄事之鸿门宴D盘庚不为怨者故改其度答司马谏议书度我至军中鸿门宴9对下列加点字的解释正确的一项是A越国以鄙远鄙把当作边邑B秦之遇将军可谓深矣遇遇到C故遣将守关者故因此D失其所与不知其他的10下列词的意思相同的一项是A籍吏民不然籍何以至此B而燕国见陵之耻除矣设九宾见燕使者咸阳宫C仆所以留者待吾客与俱事所以不成者乃欲以生劫之D杀人如不能举举所佩玉珏以示之者三11对下列句子中加点的为字的用法归类正确的一项是父母宗族皆为戮没旦日飨士卒为击破沛公军吾令人望其气皆为龙虎如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为嘉为先言于秦王曰吾属今为之虏矣ABCD12下列选项中加点字的意义与用法相同的一项是A民以殷盛此四君者皆以客之功B是故燕虽小国而后亡故不战而强弱胜负已判矣C所操之术异故也臣闻求木之长者必固其根本D多于南亩之农夫王无异于百姓之以王为爱也13下列各句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是例句若民则无恒产因无恒心齐桓晋文之事A加之以师旅因之以饥馑子路曾皙冉有公西华侍坐B因人之力而敝之不仁烛之武退秦师C恩所加则思无因喜以谬赏魏征谏太宗十思疏D顾念蓄劣物终无所用不如拼博一笑因合纳斗盆蒲松龄促织14下列各句中加点词的解释不正确的一项是A暴秦之欲无厌厌满足B与嬴而不助五国也与亲近C以事秦之心礼天下之奇才礼礼仪D下而从六国破亡之故事故事旧事15下列句中以字的意义和用法归类正确的一项是方其系燕父子以组焚百家之言以愚黔首尝以十倍之地百万之众怀王乃悉发国中兵以深入击汉亦留之以相当如惠语以让单于武以始元六年春至京师其后楚日以削ABCD16下列加点虚词的意义和用法相同的一组是A凿地为坎常能为汉伏弩射杀之B欲因此时降武因河为池C尔其无忘乃父之志奔车朽索其可忽乎D终必不蒙见察信而见疑17下列各项中加点词的解释有误的一项是A举地千里至今治强治社会安定B凡百元首承天景命景大C六国互丧率赂秦耶互相继D辞楼下殿辇来于秦辇车18下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是A杳不知其所之也使天下之人B灭六国者六国也此四君者皆以客之功C燕虽小国而后亡而气候不齐D虽董之以严刑以有尺寸之地19下列加点词的用法和意义相同的一项是A因之以饥馑因其固然B吾与点也失其所与不知C为击破沛公军庖丁为文惠君解牛D若入前为寿若舍郑以为东道主20下列加点词的用法和意义相同的一项是A技经肯綮之未尝何厌之有B若属皆且为所虏臣死且不避C吾其还也会其怒不敢献D以吾一日长乎尔飘飘乎如遗世独立21下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是A乘彼桅垣以望复关又申之以揽茝B高余冠之岌岌兮蚓无爪牙之利C及时相遣归枝枝相覆盖D桑叶未落其叶沃若其后六年吾妻死室坏不修22下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A娘以指叩门扉曰圣朝以孝治天下B日过午已昏庭中始为篱已为墙C然余居于此其制稍异于前D客逾庖而宴鸡栖于厅某所而母立于兹23下列各项中加点字意义和用法均相同的一项是A方六七十如五六十宗庙之事如会同B因击沛公于坐因人之力而敝之C子路率尔而对曰试使斗而才D以若所为求若所欲若舍郑以为东道主24下面各组加点虚词的意义和用法全相同的一项是A因事顺心或因寄所托因得观所谓石钟者B臣以供养无主能以足音辨人农人告余以春及C又杂植兰桂竹木于庭然余居于此会于会稽山阴之兰亭D徐而察之门虽设而常关早缫而绪早织而缕25下列加点字词解释正确的一项是A端章甫古代的一种礼服刑于寡妻正妻一说为贤妻B族庖月更刀一般的厨师刑人如恐不胜尽C夫子之谓也古代对男子尊称枉将他气杀也么哥语气词连用相当于罢了D可怎生糊突了盗跖颜渊泛指坏人为之踌躇满志奋发向上积极进取的样子26下列句子中加点的词的意义和用法完全相同的一项是A因人之力而敝之不如因善遇之B与嬴而不助五国也吾与点也C虽欲强聒终必不蒙见察有不见者三十六年D盘庚之迁胥怨者民也臣之壮也犹不如人27下列句中加点词有相同意义和用法的一项是A因人之力而敝之骊山北构而西折子路率尔而对曰而翁归B子孙视之不甚惜杳不知其所之也项伯乃夜驰之沛公军牛何之C庖丁为文惠君解牛若属皆且为所虏至丹以荆卿为计何辞为D盖不能以寸管形容之以吾一日长乎尔越国以鄙远君知其难也具告以事28下列句中加点的词解释有误的一项是A足以极视听之娱结构助词的冰水为之而寒于水劝学介词比B及其所之既倦动词求得于其身也则耻师焉师说介词对于C当其欣于所遇介词对臣之壮也犹不如人结构助词用在主谓之间取消句子独立性D亦将有感于斯文介词向每览昔人兴感之由动词到29下列选项中对加点字的解释全部正确的一项是A列缺霹雳排列风雨兴焉于此今之众人一般人知不可乎骤得一下子B纵一苇之所如放任如听仙乐耳暂明暂且半山居雾若带然停留师者所以传道受业解惑也用来的C师不必贤于弟子不一定稍见云中白若樗蒲数十立者逐渐而闻者彰清楚去来江口守空船语气助词D唤渠朝餐歇半霎他举酒属客同嘱嘱托我欲因之梦吴越依据艰难苦恨繁霜鬓极恨30下列句子中而字的用法归类正确的一项是青取之于蓝而青于蓝吾尝终日而思矣顺风而呼而闻者彰蟹六跪而二螯锲而不舍而耻学于师ABCD31下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是A然吾居乡见长人者好烦其令然后以六合为家崤函为宫B因舍其名因以为号焉C橐驼非能使木寿且孳也吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇D以子之道移之官理以蕃吾生而安吾性耶32下列句子中的之字用法归类正确的一项是而长子迈将赴饶之德兴尉三五之夜明月半墙不知老之将至胡为乎遑遑欲何之足以极视听之娱ABCD33下列加点文言词意义和用法相同的一项是A便可白公姥及时相遣归便利此月内六合正相应B朝搴阰之木兰兮众女嫉余之蛾眉兮C蜀道之难难于上青天步余马于兰皋兮D酌酒以自宽农人告余以春及34下列句子中加点词解释有误的一项是A夫子哂之微笑比及三年等到因之以饥馑继B摄乎大国之间整顿立之斯立就子之武城往去C童子六七人未成年的男子当仁不让于师谦让夫子矢之通誓D仰之弥高越发更加子哭之恸极度悲痛多见其不知量也只仅仅35下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A以弱天下之民以一仪而当汉中地B皆明智而忠信一夫作难而七庙隳C践华为城因河为池D杜赫之属为之谋世言晋王之将终也36下列各句中与例句以的用法相同的一项是例句臣以神遇而不以目视A以致天下怨谤也B敢以烦执事C如或知尔则何以哉D是以十九年而刀刃若新发于硎37对下列各句中加点的字解释不正确的一项是A吾不能早用子古代对人的尊称B夜缒而出在夜里C阙秦以利晋唯君图之只有D吾其还也表示祈使语气还是38下列句中加点字的意思一样的是A凡在故老犹蒙矜育本图宦达不矜名节B若甚怜焉而卒以祸硿硿焉C或命巾车或棹孤舟视驼所种树或移徙无不活D善万物之得时不亦善夫39下列对句子中加点的字的意义和用法都相同的一项是A旦日飨士卒为击破沛公军谁为大王为此计者B奔车朽索其可忽乎亦各言其志也已矣C仲尼之徒无道桓文之事颁白者不负戴于道路矣D吾闻庖丁之言得养生焉夫晋何厌之有40下列句子中的加点词解释全部正确的一项是A每一令出平伐其功夸耀邪曲之害公也品行不正B数通使相窥观多次空以身膏草野滋润C蒙故业因遗策通过追亡逐北败逃的军队D夫祸患常积于忽微极小的事函梁君臣之首盒子参考答案1B本题考查学生准确理解文言虚词意义和用法的能力B该句虽为宾语前置句但之在此处是指示代词意为这种情况句意为然而这样还不能称王这是没有过的情况故选B2C本题考查学生理解文言文虚词意义以及用法的能力A第一个者定语后置的标志句意寻找一个能到秦国去回复的使者第二个者代词的人句意在卫律统率的那些投降者中B第一个为判断标志词是句意你做人家的臣下第二个为句末语气词句意我为什么要见你C第一个乎表示疑问语气句意赵国怎么敢留下和氏璧从而得罪大王指秦王呢第二个乎表示疑问语气句意对汉廷的信义又怎能有所表现呢D第一个与介词跟和句意廉颇送赵王至边境和赵王诀别说第二个与连词和句意苏武和李陵都为侍中故选C3B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A之动词到助词取独句意孔子到武城听见弹琴唱歌的声音鹏鸟向南海迁徙时翅膀拍击水面激起三千里的波涛B以介词凭借句意禹凭借这些条件使天下安定桀凭借这些条件使天下混乱但是我未曾藉此自我夸耀C且副词将要连词尚且连都句意郑国有个想要买鞋子的人我死都不怕D而连词表修饰连词表并列句意列子能驾风行走安于时运而顺应自然故选B4B本题考查学生理解文言文词语含义的能力A让拒绝句意因此泰山不拒绝泥土所以能成就它的高大让责备句意按照常惠所教的话去责问单于让责备句意做大事不必顾及小节有大礼节不回避小的责备让谦让句意治理国家要以社会行为规范他说话不谦让B若你的句意我的孩子好久没有见到你的身影了若如果句意如果饶恕了郑国并且把它做为东边大道上的主人若好像句意好像非常关怀百姓但以祸告终若这样句意但是以这样的做法去谋求这样的理想C举攻取句意攻取千里土地至今安定富强举尽句意杀人惟恐不能杀尽举攻取句意戍边的陈涉吴广一声呼喊函谷关被攻下举拿句意拿它来送人就像抛弃小草一样D殆大概句意大概比这还要严重哩殆几乎句意而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候殆大概句意能够不被焚毁大概是有神灵在保护着吧殆大概句意郦道元所看到的所听到的大概和我一样故选B5B本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力例句因趁机句意不如趁此好好款待他A因介词通过句意廉颇通过宾客带领到了蔺相如的门前谢罪B因介词趁着句意单于派使者通知苏武一起来审处虞常想要趁此时使苏武投降C因动词沿袭句意承接了秦孝公的治国事业沿袭先人留下来的策略D因连词因而句意因而眼泪直流浸湿了衣襟告别苏武而去故选B6D本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A乃副词只句意只剩下二十八人乃副词竟句意如今竟然抛弃百姓去资助敌对国乃连词于是句意于是他就忍痛爬起来扶着杖B以介词凭借依靠句意都依靠客卿建立了功业以介词率领句意派将军灌婴领五千骑军去追击项羽以介词用句意即使用严酷的刑罚来督责人们C盖副词表推测语气句意能够坚持到底的大概不多盖通盍何不句意还是返回到根本上来吧或为什么不返回到根本上来呢盖动词压倒超过句意力量可以拔起大山豪气世上无人能比D然代词这样句意这样却不称王的人然表转折的连词但是句意但是看到上面画着蟋蟀暗合自己的心事然代词这样与则连用则为连词用在句首表如此既然这样那么句意既然这样那么诸侯的土地有限故选D7D本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力A副词确实句意确实不如啊副词执意坚决地句意少年坚持要斗蟋蟀B副词大概句意能够坚持到底的大概不多副词通盍怎样句意你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊C介词用句意用混乱相攻取代联合一致连词表目的来句意想以自己的力量帮助皇上来抵制这股势力D介词被你们都将被他俘虏介词被句意就被刁诈的小吏报到县里叫他担任里正的差事故选D8D本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力A结交亲附句意这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊结交句意失掉了自己的同盟国B希望句意希望你或许能够原谅我希望句意希望能有万一的收获C侍奉句意拿土地来侍奉秦国侍奉句意我要像对待兄长一样对待他D名词计划句意盘庚不因为有人抱怨所以就去改变他的计划动词估计句意估计我回到了军营故选D9A本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力B遇对待句意秦国对待将军可以说是刻毒了C故特意句意特意派遣将领把守函谷关的原因D其代词自己句意失去了自己所结盟的力量这是不明智的故选A10C本题考查学生理解文言文词语含义的能力A第一个籍登记句意登记了官吏百姓第二个籍指项羽的名句意如果不是这样我怎么会这么生气B第一个见表被动句意燕国被欺侮的耻辱也除掉了第二个见接见句意设九宾之礼在咸阳宫接见燕国的使者C第一个所以的原因句意我停留下来的原因是要等待我的客人好同他一起走第二个所以的原因句意事情没有成功的原因是想活生生地劫持你D第一个举尽句意杀人惟恐不能杀尽第二个举举起句意再三举起他佩戴的玉玦暗示项王故选C11A本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力为介词表被动句意父亲母亲和同族的人都被杀死或没收入宫为奴为介词替给句意明天犒劳士兵给我打败刘邦的军队为判断词是句意我叫人观望他那里的气运都是龙虎的形状为判断词是句意现在人家正好比是菜刀和砧板我们则好比是鱼和肉还辞别什么呢为介词替给句意蒙嘉事先替他对秦王说为介词表被动句意我们都要被他俘虏了介词表被动介词替给判断词是故选A12B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A介词因为介词凭借句意人民因此殷实这四位君主都依靠了客卿的功劳B均是连词表转折然而句意燕国虽然是小国却是最后一个被秦国灭亡的所以不用打仗谁强谁弱谁胜谁败就已分得清清楚楚了C助词的结构助词取独不译句意这是因为我们采取的政治主张和方法不同的缘故臣听说要求树木长得高大一定要稳固它的根底D介词比介词对对于句意比天地里的农夫还多大王您不要对百姓认为您吝啬感到奇怪故选B13D本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力例句用法连词于是就句意至于民众如果没有固定不变的产业就没有长久不变的善心A用法动词接续句意把侵略的军队加在这千乘国家上接着把灾荒加在这国家上B用法动词依靠句意依靠别人的力量而又反过来损害他这是不仁义的C用法介词因为句意施加恩泽就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当D用法连词于是就句意但成名心想养着这样低劣的东西终究没有什么用处不如让它斗一斗换得一笑了事于是就把两个蟋蟀放在一个斗盆里故选D14C本题考查学生理解文言词语在文中的意义的能力C礼名词活用为动词以礼相待礼遇礼待句意用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才故选C15B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力介词用句意当庄宗用绳子捆着燕王父子连词表目的用来句意焚烧了诸子百家的言论书籍用来愚昧百姓介词用凭借句意他们曾经凭着十倍大的土地上百万的军队连词表目的用来于是楚怀王调遣全部国内兵力来深入攻打秦国连词表目的用来句意汉朝也扣留他们用来作抵押连词表修饰句意按照常惠所教的话责备单于介词在句意在始元六年春苏武回到京师长安连词表修饰句意从那时起楚国日益削弱故选B16D本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A动词成为句意在地上挖一个坑介词替给句意我虞常能替汉廷埋伏弩弓将他射死B介词趁着句意想要趁这个时候让苏武投降介词凭借句意凭借黄河做护城河C副词表祁使语气千万一定句意你千万不要忘记你父亲的志向副词表反问语气难道句意用腐烂的绳索驾驭疾驰的马车这样可以忽视不理吗D副词表被动句意最终也必定不被您所谅解副词表被动句意诚信而被怀疑故选D17D本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力D句意辞别六国的宫楼走下六国的宫殿坐着辇车来到秦国辇乘坐辇车故选D18C本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A之动词到去往句意无影无踪不知道它去到什么地方之助词的句意使天下的人民B者助词用在句中主语的后面和后文的也一起表示判断句意灭亡六国的是六国自己者助词用于名词后表示停顿句意这四位国君都是由于任用客卿而获得成功的C而都是连词表转折前一句句意燕国虽然是小国却是最后一个被秦国灭亡的后一句句意气候却不一样D以介词用句意虽然可以用严刑来监督他们以连词才句意才有了很少的一点土地故选C19C本题考查学生理解文言词语在文中的意义和用法的能力A因1动词接续接着句意接着又遇上饥荒2顺着句意顺着它本来的结构B与1赞同句意我赞成曾点的观点2交往友好句意失去了自己所结盟的力量真是不明智C为都是介词给句意1给我打败刘邦的军队2庖丁给梁惠王宰牛D若1你句意你进去上前为他敬酒2如果句意如果饶恕了郑国并且把它做为东边大道上的主人故选C20A本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A之提宾助词句意脉络相连筋骨聚结的地方都不曾用刀去碰过有什么满足的呢B且副词将要副词尚且句意你们这些人都将被俘虏臣连死尚且不怕C其祈使语气还是代词他句意我们还是回去吧刚好碰到他生气我不敢献给他D乎介词比形容词词尾的样子句意因为我比你们年长一些飘飘的样子像要脱离人世超然独立故选A21B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A以前句来表示目的连词后句因为介词句意登上那倒塌的墙壁遥向复关凝神望又因为我爱好采集茝兰而指责我B之都是助词定语后置的标志句意加高我高高的帽子蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿C相前句我副词是动作行为偏指一方相当于代词后句相互副词句意及时送我回去枝叶互相覆盖D其前句它的代词后句那指示代词句意桑树的还没有落叶的时候那叶子新鲜润泽那以后过了六年我的妻子去世项脊轩的屋子也损坏了没有修葺故选B22A本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A均为介词用句意你母亲用手指敲着房门说晋朝是用孝道来治理天下的B副词已经副词不久后句意一过了中午屋内就已昏暗庭院中开始是篱笆隔开然后又砌成了墙C介词在介词比句意然而我住在这里格局跟过去稍有不同D连词表承接代词你的句意客人得越过厨房去吃饭鸡在厅堂里栖息这个地方你母亲曾经站在这儿故选A23A本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力A或者或者句意一个纵横六七十里或者五六十里的地方宗庙祭祀的工作或者是诸侯会盟及朝见天子的时候B趁机凭借依靠句意趁机把刘邦击倒在座位上依靠别人的力量而又反过来损害他C连词表修饰连词表示递进关系句意子路不假思索地回答说上司试着让它斗了一下显出了勇敢善斗的才能D代词你如果句意以你的所为来求取你想要的东西如果舍弃攻打郑国把它当作东方道路上的主人故选A24C本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A因介词因为句意因辞官而顺遂了心愿因介词依随着句意有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物因连词因而句意因而能够看到所说的石钟山B以介词因为句意臣因为供奉赡养祖母的事无人承担以介词根据句意能够根据脚步声辨别是谁以介词将把句意农夫把春天到了的消息告诉了我C于介词在句意我在庭院里随意地种上兰花桂树竹子等草木于介词在句意然而我住在这里于介词在句意我们会集在会稽郡山阴城的兰亭D而连词表修饰关系句意我慢慢地观察而连词表转折却句意小园的门经常地关闭着而代词你们的句意早点缫好你们的丝早点纺好你们的线故选C25B本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力A章甫古代的一种礼帽此处活用为动词戴礼帽句意穿上礼服戴上礼帽C也么哥元明戏曲中常用的衬词无义句意只怕白白地气坏了他D踌躇满志悠然自得心满意足句意为这一成功而悠然自得心满意足故选B26D本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力A依靠趁机句意依靠别人的力量而后伤害他不如趁此好好对待他B亲近亲附赞成句意这是因为它跟秦国交好而不帮助五国啊我赞成曾点的观点C被看见句意即使想对您强行罗嗦几句最终也一定不会被您理解有的宫女竟整整三十六年没能见到皇帝D结构助词放在主谓间取消句子独立性句意盘庚迁都的时候连老百姓都抱怨我在壮年的时候尚且不如别人故选D27BA连词表转折却句意依靠别人的力量却又反过来损害他连词表承接句意阿房宫从骊山的北面建起再曲折地向西延伸连词表修饰子路不假思索地回答说代词你的句意你的父亲回来B代词指代先人的土地句意子孙对那些土地却不很爱惜动词到往句意无影无踪不知道要去什么地方动词到往项伯于是连夜赶到刘邦的军营动词到往句意牛到哪里去C介词替给句意有个名叫丁的厨师给文惠君宰牛介词表被动被句意你们都将被俘虏动词作为句意等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的计策句末语气词表示疑问或反诘句意还辞别什么呢D介词用句意是不能用笔墨来形容的介词表原因因为句意因为我比你们年长一些介词表目的来句意越过别的国家来把遥远的地方作为秦国的边邑您知道这是困难的介词把句意把事情详细地告诉了他只有B项中有相同意义和用法的词故选B28D本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力D亦将有感于斯文句意也将对这次集会的诗文有所感慨于介词对每览昔人兴感之由句意每当看到前人所发感慨的原因之结构助词的故选D29C本题考查学生理解文言文实词虚词意义和用法的能力A列通假字通裂裂开句意电光闪闪雷声轰鸣B暂突然顿时像听了天上的仙乐耳朵也顿时清明D属通假字通瞩致意引申为劝酒句意举起酒杯向同伴敬酒恨遗憾句意面对艰难的时局不得不深深遗憾自己两鬓繁霜年岁老迈故选C30B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力本题而转折连词却句意靛青是从蓝草里提取的可是比蓝草的颜色更深而修饰连词相当于地句意我曾经一天到晚地冥思苦想而修饰连词句意顺着风向呼喊而转折连词但是句意可是听的人在远处也能听得很清楚而并列连词而且句意螃蟹有六条腿两个蟹钳而假设连词如果句意如果不停地刻下去而转折连词却句意却以向老师学习为耻转折连词却修饰连词并列连词假设连词如果故选B31B本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力A第一个然表转折但是句意但是我住在乡里看见那些做官的喜好多发政令第二个然代词这样句意这之后把天下作为家业用崤山函谷关作为自己的内宫B第一个因连词于是就句意于是他索性放弃了原来的名字第二个因连词于是就句意就把这个作为号了C第一个且表并列并且句意橐驼不是能够使树木活得长久而且长得很快第二个且表转折尚且句意我们这些小百姓停止吃早晚饭去慰劳那些小吏尚且不得空暇D第一个以介词把句意把你种树的方法转用到做官治民上第二个以表目的的连词来句意来使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命故选B32B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力结构助词的句意大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉结构助词的句意农历十五的夜晚明月高悬照亮半截墙壁用在主谓之间取消句子独立性句意不知道老年即将来临动词到句意为什么心神不定还想去什么地方结构助词的句意足够来极尽视听的欢娱都是结构助词的用在主谓之间取消句子独立性动词到故选B33B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A副词表示动作偏向一方指我句意您现在就可以去禀告婆婆把我遣送回娘家副词相互彼此句意婚期定在这个月内就很吉利年月日的干支都相适合B助词的句意清晨我浴着晨曦去拔取坡上的木兰助词的句意那些坏女人妒忌我秀美的蛾眉C介词比句意说蜀道的难行比上天还难介词在句意我打马在兰草水边行走D连词表目的来句意喝酒来宽慰自己介词把句意农夫把春天到了的消息告诉了我故选B34B本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力B摄夹句意夹在大国之间故选B35C本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力A第一个以表目的的连词来句意以便削弱百姓的反抗力量第二个以介词用句意凭借臣张仪就可以换取汉中的地臣愿意前往楚国B第一个而连词表并列关系并且而且句意都见识英明有智谋心地诚而讲信义第二个而连词表顺承关系句意陈涉一人起义国家就灭亡了C为两句中都是动词作为句意一凭借华山作为城墙句意二就着黄河作为护城河D第一个之代词他们句意杜赫这些人为他谋划第二个之助词取消句子独立性句意世人说晋王将死的时候故选C36B本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力例句以介词用句意我宰牛时全凭心领神会而不需要用眼睛看A连词表结果译为因而句意因而招致天下人的怨恨和诽谤B介词用拿句意怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您C动词做句意假如有人了解你们那么打算做些什么事情呢D介词因为句意因此它用了十九年刀口却像刚刚从磨石上磨出来一样故选B37C本题考查学生理解文言实词虚词在文中的意义和用法的能力C唯句首语气词表示希望句意使秦国受到损害而让晋国有利希望您考虑这件事情故选C38B本题考查学生理解文言实词和虚词在文中的意义和用法的能力A怜惜自夸句意凡是年老而德高的旧臣尚且还受到怜惜养育本来希图宦达不顾惜名声节操B均作词尾的样子句意好像是很爱百姓但到头来给他们造成了灾难硿硿地发出声响C有时或者句意有时驾着有布篷的小车有时划着一条小船看橐驼种的树或者移植来的没有不成活的D羡慕好句意我羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节不也很好吗故选B39A本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力A句意明天犒劳士兵给我打败刘邦的军队为介词替句意谁替大王谋划这一计策为介词替B句意用腐朽的缰绳驾驭飞奔的马车这样可以忽视不理吗其副词表反诘句意也不过是各自谈一谈自己的志向罢了其代词自己的C句意孔子的徒弟之中没有说起有关恒文公的事情道动词谈论句意头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了道名词路D句意我听了庖丁的这番话懂得了养生的道理了之结构助词的句意晋国有什么满足的呢之助词起到提宾作用故选A40B本题考查学生理解文言文实词虚词意义的能力A品行不正错误句意邪恶之人侵害公道邪曲形容词用作名词品行不正的人C通过错误句意遵循着先人留下来的策略因沿袭D盒子错误句意用小木匣装着梁国君臣的头函名词用作动词用小木匣装故选B