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斗嘴
上传于：2024-07-06
部编语文八上《19.苏州园林》教学设计
一、教学目标
1. 了解苏州园林的特点，理清文章说明的顺序。
2．学习文章对多种说明方法的运用，以及围绕说明内容组织材料的方法。
3．通过了解苏州园林的特征，激发学生对祖国园林艺术热爱与自豪感。
二、教学重点：
理清文章说明的顺序，抓住说明对象特征，能根据具体语境分析常用说明方法的作用。
三、教学难点：
了解我国园林的发展、南北风格异同、构成要素等，深入理解课文内容，学习欣赏中国园林的方法。
四、教学课时：2课时
五、教学方法： 比较法 讨论法 画批法
第五单元整体架构
人文主题：本单元所选的都是以说明事物为主的说明文。《中国石拱桥》《苏州园林》介绍的是中国古代建筑，《蝉》说明的是昆虫的习性和成长过程，《梦回繁华》则介绍了《清明上河图》这幅传世名画的主要内容和艺术特点。
语文要素：通过学习本单元，学生要掌握说明文的特点，学习如何将一个事物介绍清楚。要知道如何抓住事物特征，确定说明重点，学习判断和分析说明方法，揣摩说明文语言的特点。同时加强思维能力训练，提升思维的条理性和严密性。
《苏州园林》解析
人文主题：体会苏州园林的美，激发热爱