人教部编版语文七上2.6《散步》说课稿.doc

散步说课稿一教材分析教材的地位与作用本课是人教部编版七年级上册第二单元的第二篇课文它不仅为我们展示了一幅家人散步时互敬互爱融洽和睦的画卷更为我们谱写了一曲尊老爱幼的颂歌新课标强调审美体验注重引导学生设身处地身临其境用情感和心灵去感受欣赏评价文学作品进而受到优秀作品的感染和激励得到情感熏陶获得思想启迪享受审美乐趣本单元的主题是人生体验集人性美情感美景物美和语言美于一体的散步要想在人生体验中达到体验人生的目的就需要学生真正走进文本用心灵和情感去感受体悟教学目标准确流利有感情地朗读课文整体感知课文内容揣摩词句含义品味课文清新质朴的语言在合作探究的过程中让学生学会阅读理解品味一篇美文养成良好的学习习惯感受文中浓浓的亲情继承并发扬尊老爱幼的传统美德加强对生活的高度责任感教学重难点重点感受文章浓浓亲情品味课文清新质朴的语言难点理解文章最后一句话所具有的象征意义二学情分析本课对象是七年级学生这个年龄段的学生有强烈的好奇心和旺盛的求知欲但对生活的观察不够细致缺乏生活体验又由于社会上一些不良因素的误导许多学生尊老爱幼的观念比较淡薄没有形成正确的家庭伦理观甚至在各个角色中都缺乏责任感因此需要教师进一步加强