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上传于：2024-07-05
《麋鹿》教案
教材分析：
本文介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。
学情分析：
本课内容学生较感兴趣，通过认真读书能够掌握，但对于课文所表达的感情，学生在理解上可能存在一定的难度，这就需要教师抓住“麇鹿回归”这一主线，帮助学生品文悟情。
教学目标：
1．学会本课的生字，理解由生字组成的词语的意思。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语之间的细微差异。
3．凭借具体的语言材料，了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。
4．学习作者说明事物的方法，体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。
重点难点：
重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，理解词语之间的细微差异。
难点：学习作者说明事物的方法，体会保护野生动物的重要性，增强保护野生动物的意识。
第一课时
课时目标：
1．学会本课的生字词，能正确、流利地朗读课文。
2．能理清课文层次。
3．初步了解麋鹿的外形特点和生活习性。
重点难点：
重点：能理清课文的脉络层次。
难点：了解麋鹿的外形特点和生活习性。
教学准备：
搜集有关野生动物的图片或音像资料，布置预习。
教学过程