7 鹿角和鹿腿 教案.doc

鹿角和鹿腿教学目标知识与技能能正确流利有感情地朗读课文借助关键词来说课文主要内容能读懂课文内容懂得尺有所短寸有所长的道理能准确运用语气词过程与方法正确流利有感情的朗读课文情感态度与价值观引导学生懂得不要只顾外表的美丽更要讲究实用美和实用都有存在的价值教学重点理解知道鹿对自己的角和腿的前后不同的态度教学难点体会故事所述的道理教学方法情景教学法交流合作法朗读点拨法教学准备多媒体课件教学过程一导入课题猜谜激趣今天老师给大家带来了一个谜语看看是什么出示课件学生猜谜并说出课题师板书课题齐读课题填空式概括课文主要内容今天老师给大家也带来了六个词语出示课件他们是三组反义词你们找到了吗学生举手回答谁能根据老师的提示说说课文的主要内容课件出示你们概括得很准确一起来读一读二品读课文体会鹿对自己的角和腿评价的变化以及变化的原因过渡在我们眼中这是一只漂亮温顺的鹿但是他对自己的角和腿有不同的评价请大家再看看课文的自然段画出鹿评价角和腿的相关词句读一读课件出示学习要求默读课文的自然段思考鹿是怎样评价自己的角和腿的画出相关词句自己轻声读一读课件出示一欣赏鹿角的美丽感受鹿腿的难看一开始鹿是怎么评价自己的角的美丽板书美