7 九色鹿
教学总目标:
1.知识目标:学会本课“散、步、救、岸、恩、谢、贪、拥、央、求、示、鉴、赏、趁、猛、愤、仇、由”18个生字,结合具体语境说出“斥责”“泄露”“驱使”“灵魂”“恩将仇报”“滥杀无辜”“背信弃义”“见利忘义”等词语的意思,并能用“只好”“竟然”造句。会写“散、步、央、求、示、奖、仇、由”8个生字。
2.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,根据事情发展顺序来复述课文。
3.情感目标: 联系课文内容,细细品读人物言行,感悟鲜明的人物形象,明白做人要恪守信用的道理。
教学重点:
认识本课的生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点:
感悟鲜明的人物形象,明白做人要恪守信用的道理。
教学准备
多媒体课件。
教学课时:
2 课时。
教学过程:
第一课时
教学目标
1.初步感知课文内容。
2.学习生字新词。
教具准备:生字卡片、课件。
教学过程:
一、激情导入。
1.你们见过九色鹿吗?听过关于它的故事吗?
2.提示课题:九色鹿。
二、初读课文
1.学生自读课文,要求:
(1)借助生字表上的拼音,读准字音;
(2)