统编版五年级下册语文 语文园地四 教案.doc

语文园地四 【教学目标】 1.能把握“抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心”的阅读方法。 2.能通过人物动作体会人物内心，并仿照着写一种情景。 3.能通过前后对比体会到人物变化，并照样子说句子。 4.能了解书写格式，正确书写文段。 5.背诵、积累古诗《凉州词》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 【重点难点】 重点： 能把握“抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心”的阅读方法。 难点： 能通过人物动作体会人物内心，并仿照着写一种情景。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 第一课时 教学过程 一、学习“交流平台” 1.请学生自主交流学习本单元课文的感受，说说自己用到了什么阅读方法。 2.课件展示课文中的例子，学生回想学过的课文，再找出几句，抓住人物动作、语言、神态进行分析交流。 二、学习“词句段运用” （一）读下面句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。 1.教师用多媒体课件出示句子。 2.学生读语段，交流自己体会出的情感，怎么体会出来的。（动作、变化） 3.根据课文中的三个情景，选择一个写一写，互相交流，推出优秀的，进行集体评议。 （二）下面